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中國(guó)女網(wǎng)北京9月16日電 9月16日至18日，第三屆全國(guó)未成年人校外教育興趣小組活動(dòng)“新理念 新模式”研討活動(dòng)在中國(guó)兒童中心舉辦。本屆研討活動(dòng)的主題是“培養(yǎng)健康人格視角下的校外教育興趣小組活動(dòng)的創(chuàng)新與發(fā)展”。來(lái)自全國(guó)各兒童活動(dòng)中心、少年宮、科技館以及港澳臺(tái)相關(guān)機(jī)構(gòu)等70余家校外教育單位的400多人參加了研討活動(dòng)。中國(guó)教育學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)教授作“學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”專(zhuān)題報(bào)告。

開(kāi)幕式上，全國(guó)婦聯(lián)兒童部副部長(zhǎng)吳新平在致辭中指出，黨的十八屆三中全會(huì)提出全面深化改革的總目標(biāo)，對(duì)教育改革提出明確要求，校外教育是國(guó)家教育綜合改革的重要組成部分，此次研討會(huì)就是要根據(jù)新形勢(shì)的要求，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)融入到校外教育中，探討校外教育兒童興趣培養(yǎng)新的理論與實(shí)踐，研究校外教育與學(xué)校教育、家庭教育有效銜接等重要問(wèn)題。教育部基礎(chǔ)教育一司校外教育處處長(zhǎng)張東燕指出，此次研討會(huì)以培養(yǎng)兒童健康人格為主題，對(duì)進(jìn)一步明確校外教育獨(dú)特的育人功能和價(jià)值、方法和路徑有著十分重要的意義。

顧明遠(yuǎn)教授在“學(xué)生成長(zhǎng)在活動(dòng)中”專(zhuān)題報(bào)告中指出“生活教育”與“雙新”研討活動(dòng)提出的發(fā)揮生活世界和體驗(yàn)活動(dòng)對(duì)少年兒童發(fā)展的價(jià)值，突出校外教育“活動(dòng)育人 實(shí)踐育人”的優(yōu)勢(shì)是一脈相承的。他表示，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)是教育改革的方向，也是校外教育改革的方向。

開(kāi)幕式上，中國(guó)兒童中心黨委書(shū)記叢中笑就兒童健康人格的培養(yǎng)進(jìn)行了主題發(fā)言。叢中笑說(shuō)，為適應(yīng)校外教育改革發(fā)展的新要求，中國(guó)兒童中心早在2011年就明確提出“以?xún)和】等烁衽囵B(yǎng)為目標(biāo)，促進(jìn)兒童興趣培養(yǎng)工作轉(zhuǎn)型升級(jí)”的發(fā)展思路。她指出，培養(yǎng)兒童健康人格是校外教育轉(zhuǎn)型升級(jí)所面臨的一大課題，同時(shí)也是校外教育價(jià)值所在。

興趣小組活動(dòng)是實(shí)施校外教育的基本方式之一。無(wú)論是教育內(nèi)容還是教育方法，興趣小組活動(dòng)與學(xué)校課程都有著明顯的不同。然而，長(zhǎng)期以來(lái)，興趣小組活動(dòng)以特長(zhǎng)培訓(xùn)代替活動(dòng)，課堂教學(xué)明顯，內(nèi)容枯燥、方式單一、扼殺興趣，背離了初衷，必須改變。近幾年，很多校外教育機(jī)構(gòu)和廣大教師積極探索，銳意創(chuàng)新，組織社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，極大的豐富了興趣小組活動(dòng)的內(nèi)容和新式，形成了一批優(yōu)秀活動(dòng)案例，積累了許多新經(jīng)驗(yàn)。以新理念、新模式為主題的興趣小組活動(dòng)研討會(huì)，為廣大一線(xiàn)教師和校外教育管理者搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

本屆研討活動(dòng)兼顧了通識(shí)性與專(zhuān)業(yè)性，提高了研討活動(dòng)參與性和時(shí)效性。主會(huì)場(chǎng)，來(lái)自北京、廣州、上海、杭州、天津、無(wú)錫、黑龍江和江西等不同地域、不同校外系統(tǒng)的教師將在研討活動(dòng)中展示他們的精彩案例，如廣州市少年宮的關(guān)小蕾老師就特殊需求兒童如何參與校外教育、如何創(chuàng)造更加寬容公平的教育環(huán)境做了有意義的分享；中國(guó)福利會(huì)少年宮陳紅霞老師結(jié)合青少年創(chuàng)新活動(dòng)設(shè)計(jì)，探索“創(chuàng)客文化”在青少年科技實(shí)踐活動(dòng)中的應(yīng)用；中國(guó)兒童中心高云老師以中國(guó)兒童中心興趣培養(yǎng)工作轉(zhuǎn)型升級(jí)的系統(tǒng)性建構(gòu)和實(shí)踐探索為基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹兒童興趣培養(yǎng)工作在教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育途徑、教育管理、教育評(píng)價(jià)和教育環(huán)境等方面的整體改進(jìn)思路以及階段性成果......它們代表了當(dāng)前我國(guó)校外教育最前沿的發(fā)展動(dòng)態(tài)，為大家提供了可供參考的樣本或經(jīng)驗(yàn)。分會(huì)場(chǎng)，來(lái)自高等院校的專(zhuān)家、政府機(jī)構(gòu)的官員、校外機(jī)構(gòu)的一線(xiàn)教師、公益服務(wù)組織的工作人員，分別就美術(shù)、藝術(shù)、科技、體育等不同領(lǐng)域的兒童教育問(wèn)題展開(kāi)論述。

據(jù)介紹，全國(guó)未成年人校外教育興趣小組活動(dòng)研討會(huì)已舉辦三屆，它是中國(guó)兒童中心探索創(chuàng)新校外教育活動(dòng)的新載體。本屆研討活動(dòng)主題鮮明，內(nèi)容豐富，集學(xué)習(xí)培訓(xùn)、成果展示、經(jīng)驗(yàn)交流、探討研究于一體，與會(huì)代表充滿(mǎn)了期待，特別是經(jīng)過(guò)各地教師的廣泛交流，可以把新的教育理念、新的教育方法帶回去，更好地促進(jìn)各地興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。