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我出生在一個干部家庭，父親楊貽明是離休干部，母親是南安一中退休教師，在父輩的引領(lǐng)下，全家秉行“勤學以致博，篤行以致雅”。讓學習成為一種責任，一種奉獻社會的財富。家庭人才輩出--1人獲博士學位，6人獲碩士學位，8人獲學士學位，他們在各自的工作崗位上辛勤耕耘，無私奉獻，為社會，為人民做出自己應(yīng)用的貢獻。

父親--引領(lǐng)的旗幟，奮斗的引航

我父親是名解放前加入中國共產(chǎn)黨，有著近七十年黨齡的老黨員，一生光明磊落，高風亮節(jié)，是我家人引領(lǐng)的旗幟，離休后，全身心投入南安市關(guān)工委的工作中，十幾年來，傾盡全力，無私奉獻，在他的帶領(lǐng)下，1997--2004年南安市關(guān)工委連續(xù)8年被中國關(guān)工委授予“中國火炬發(fā)行工作”先進單位，泉州市“實施春雷計劃先進”單位，父親被授予福建省“星星火炬”獎?wù)拢叭菔星嗌倌炅紟熞嬗选狈Q號，連續(xù)十年被市委或黨群口授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。

十幾年來，在父親的帶領(lǐng)下，南安市關(guān)工委已是一支擁有5600多人的大隊伍，關(guān)工委編寫各種演講（報告）材料48篇，深入全市各中小學舉行報告會7000多場次，受教育青少年500多萬人次，幫助失足青少年1636人次，開展家庭教育活動7000多場次，受教育家長80多萬人次，舉行法制教育與道德教育講座1600多場次，受教育青少年100多萬人次，同時，在他的帶動下，發(fā)動社會各界人士，海外僑胞，港澳同胞共捐款3000多萬元 ，資助大、中、小學貧困生8400多人。

父親活到老，學到老，盡管社會兼職多，工作忙，但仍注重自身學習，每天都要擠出時間讀書看報，做學習筆記。教育年青的一代及我們家族的孩子要活到老，學到老，多學習，勤思考，多研究，勤業(yè)務(wù)，誠實做人，篤學剛毅，努力創(chuàng)造，為祖國為社會多做貢獻。父親的言傳身教，如同春風化雨，為我們后輩樹立了榜樣。

母親--教育的旗幟，奮斗的榜樣

我的母親畢業(yè)于福建師范大學，是在結(jié)婚后才繼續(xù)完成初中、高中、大學學業(yè)的一個傳奇性人物，考上大學前已經(jīng)有了三個孩子，而且當時我父親被打成右派，被譴送到老家勞動改造，而我出生還不到三個月大，在那種困境下，我母親想綴學，可我父親支持鼓勵她繼續(xù)完成大學學業(yè)，母親畢業(yè)后，始終在教育教學一線打拼，她原在南安一中任教，因為受我父親所謂右派的影響，幾次被調(diào)到農(nóng)村學校任教，在農(nóng)村任教期間，曾擔任一個落后班級的班主任，可在她的循循善誘、精心指導帶領(lǐng)下，該班級成為先進班級，高考成績名列全縣前矛；退休后還繼續(xù)發(fā)揮余熱，省機電中專班在校外辦了五個分班，其中辦一個分班由我父母負責，二老把這個班級的學生帶得非常出色，畢業(yè)成績是校外這幾個班最高分的班級，學生畢業(yè)以后都是企業(yè)的中堅力量。

小時候，經(jīng)常看到母親為學習提升、備好課、批改作業(yè)伏案工作到深夜的情景，在教學上她總是嚴格要求自已，精益求精，讓每堂課精彩紛呈，很多學生都說很喜歡聽李老師的課；她視每個孩子為自己的孩子，總想方設(shè)法讓每個孩子都能成長成材；她還堅持資助貧困學生完成學業(yè)，雖然自家孩子多，生活上也很困難，但她從不放棄對他們的幫助；特別是退休后，她很重視周圍學生及老家山里孩子的培養(yǎng)教育問題，她不顧年老體弱，克服各種困難，免費為需要的學生補課，奔走于家校之間，聯(lián)系學校，鼓勵學生繼續(xù)學習，有許多綴學的學生在她的鼓勵下，再次入校園繼續(xù)學習，考上大學，考上研究生，博士生不計其數(shù)；她對每個學生嚴而有度，與學生們真誠相處，用愛與學生溝通，用自己的人格魅力在學生和家長的心目中樹立了良好的口碑。