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　　家長(zhǎng):讓孩子覺(jué)得自己是依靠

●要建立良好的親子關(guān)系，讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)是他們的依靠，不論犯錯(cuò)誤還是被欺負(fù)都勇于和家長(zhǎng)溝通。孩子遇事，家長(zhǎng)不能只顧著教育。

●父母要保持與學(xué)校老師的聯(lián)系，可以每月給班主任打個(gè)電話，主動(dòng)了解下在學(xué)校的情況。

●家長(zhǎng)要相信法律，了解社會(huì)對(duì)于未成年人有哪些保護(hù)性的法律法規(guī)。

●家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要為自己的行為負(fù)責(zé)；看管好孩子，遠(yuǎn)離暴力游戲、暴力動(dòng)畫(huà)片和電視劇；給孩子更多關(guān)愛(ài)，注意溝通交流，避免產(chǎn)生自卑、孤僻性格；教育孩子講究方式方法，不要用打罵等極端行為；不溺愛(ài)，適當(dāng)進(jìn)行挫折教育，培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)品格。

學(xué)校:及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決苗頭問(wèn)題

●持續(xù)開(kāi)展安全和法制教育，定期開(kāi)展心理、思想教育。

●適當(dāng)組織同學(xué)間的協(xié)作活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)互助意識(shí)。

●注意孩子的行為動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決苗頭問(wèn)題。

社區(qū):建立三位一體幫教體系

建立家、校、社三位一體的幫教體系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的幫教工作。