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    戴紅盛現(xiàn)為福州高級中學高級教師，從事化學一線教學20多年，具有豐富的教育教學工作經(jīng)驗，教育工作突出，教學成績優(yōu)異。今年6月，他父親去世，70多歲的母親獨自在老家生活，體弱多病的妻子正在住院，讀初三的兒子無人照料。但這些困難并沒有阻擋戴紅盛赴地震災區(qū)支教的堅定腳步。8月29日，戴紅盛與其他2名骨干老師一同抵達彭州，開始為期一年的對口支教工作。

    三個月來，他把“支教事業(yè)放首位，一切困難埋心底”，勤于鉆研，扎實工作，默默奉獻，他的教學新方式、教學新理念以及豐富的教學實踐受到學校師生的高度評價，發(fā)揮了福州骨干教師在支援服務災區(qū)教育教學上的積極作用。在教學方面，戴紅盛老師不僅負責彭州一中高二年級兩個班的化學課教學，而且主動承擔了全?；瘜W學科的聽課、評課任務，還為彭州市高中化學老師上公開課，同時每月為高三畢業(yè)班的同學上一次專題復習課。他所開設的《高三有機化學實驗專題復習》課題被評為專家級示范課。

    此外，他還十分重視加強教研工作，撰寫了《高中化學必修課教學設計應注意的幾個問題》等多篇論文，并積極參與彭州一中承擔的全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題《高中化學課堂探究式教學策略的實效性研究》的子課題《教師個人微型研究》的專題研究工作。目前，學校已決定在全?；瘜W教研組推廣戴紅盛老師的教學方式和教學理念。

（責編：謝添實）