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授“魚”不如授“漁”
jianaisc.com?2009-01-18 08:04? ?來源:三明日報    我來說兩句

    三明市日前為對口援助的地震災(zāi)區(qū)四川省彭州市紅巖鎮(zhèn)送去4萬多株優(yōu)質(zhì)“翠冠”梨花穗,并派出農(nóng)技人員對當(dāng)?shù)胤N梨農(nóng)戶進(jìn)行培訓(xùn)和現(xiàn)場指導(dǎo),從剪砧、削穗、綁扎及高接后管理等環(huán)節(jié)入手,傳授高接花枝和高優(yōu)栽培技術(shù)。據(jù)預(yù)測,這4萬多株優(yōu)質(zhì)品質(zhì)嫁接到當(dāng)?shù)仄胀ɡ鏄渖虾?,畝產(chǎn)值將由原來的1000多元增加到5000元左右。

  支援地震災(zāi)區(qū),幫助災(zāi)民盡快恢復(fù)生產(chǎn),重建家園,這不僅是黨中央交給我們的一項光榮使命,也是我們義不容辭的責(zé)任。但如何援助,這無疑是擺在我們面前的一道需要作出認(rèn)真解答的課題。按照慣常的思維方式,無非是捐款、籌資、送些解決溫飽的物資,當(dāng)然這都是不會有錯的。可是,錢很快就會花掉,食物很快就會吃光,衣物也會很快用掉,所有的物資都會在短期內(nèi)消耗殆盡,過后災(zāi)民可能馬上又會面臨貧困。所以,這從援助的效果來看雖然于一時有效,但對長遠(yuǎn)而言卻有限。

  因此,要使援助的效果更好,就必須改變傳統(tǒng)的援助方式,從落實援助的長效上下功夫,這便是古人所說的,授人以魚,不如授人以漁。與其每天送人兩條魚吃,不如給人一根釣魚桿或一張漁網(wǎng),教人以捕魚的技能,這樣其就能靠自身的努力做到天天有魚吃。三明市給災(zāi)區(qū)人民送去日后可以致富的優(yōu)質(zhì)水果栽培技術(shù)和嫁接的果苗,就是一個非常好的“授人以漁”的例子。于是我想,這辦法不僅適用于援助地震災(zāi)區(qū),同樣也適用于廣大農(nóng)村的扶貧工作。我們要把“授人以魚不如授人以漁”的做法普遍推廣起來,從調(diào)查研究入手,有針對性地從每一個貧困地區(qū)的實際出發(fā),一戶一村一鄉(xiāng)地做好“授人以漁”的工作,因地制宜,因人而異,實實在在地幫助貧困家庭提高生產(chǎn)技能,學(xué)會致富本領(lǐng),逐漸引導(dǎo)他們走出貧困的處境。

  從這件事也可以看出,幫助農(nóng)村脫貧致富,關(guān)鍵還是要進(jìn)一步解放思想,只有思想解放了,才會有新思路,如果我們把“授人以漁”作為幫貧扶困的基本思路,那么,路肯定會越走越寬,農(nóng)村脫貧致富的步伐肯定會加快,這應(yīng)該是毋庸置疑的。(王育忠)

(責(zé)備:謝添實)


責(zé)任編輯:王秀欽
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