與《福建日報》的情結(jié)，應(yīng)該追溯到我的父輩。福州解放初期，南下回到福建的父親由組織上委派到《福建日報》擔(dān)任報社編委兼地方版主編。
那時，剛剛從國民黨反動統(tǒng)治下解放的福建大地，滿目瘡痍、百廢待舉。作為中共福建省委和省人民政府機(jī)關(guān)發(fā)布方針政策的“喉舌”和聯(lián)系人民群眾的紐帶，《福建日報》在當(dāng)時發(fā)揮的重要作用不言而喻。雖然在報社工作的時間僅短短幾年，父親與同為新中國第一代新聞工作者的叔叔伯伯們，憑借著堅定的信念和不懼困難的精神，為新生革命政權(quán)的鞏固，為國家的社會主義建設(shè)，為人民群眾過上幸福美滿的好日子付出了艱辛的努力。幼年的我，就是從父親的書桌上，從家中往來的客人與父母的交談中，認(rèn)識了《福建日報》。
上個世紀(jì)60年代，我小學(xué)就讀的福州市實驗小學(xué)與當(dāng)時的《福建日報》社正好處在同一條街上。站在校門口西望，便可看見馬路斜對面不遠(yuǎn)的報社大門，而報社員工宿舍與我所在班級的教學(xué)樓僅一墻之隔。因此，在我的班級乃至整個學(xué)校，眾多《福建日報》社的員工子女就成了我的同學(xué)、學(xué)長和學(xué)弟學(xué)妹。此時，對《福建日報》又多了一份親近。許是生物基因的傳承，許是家庭氛圍的熏陶，從學(xué)會認(rèn)字，我就對文學(xué)讀物的閱讀和寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時，學(xué)校為學(xué)生們開設(shè)了不同的課余興趣小組，我自然而然地參加了其中的“閱讀與寫作小組”。每周一至兩次的興趣小組活動是我在少年時期最喜愛的活動之一。那時，學(xué)校常請校外的知名文化人給我們上課。他們當(dāng)中不乏多年從事文字工作、造詣精深的作家和學(xué)者，講的課也很精彩。但我最喜歡聽的則是幾位來自《福建日報》的著名編輯和高級記者講的課。在課堂上，新聞工作者們以其豐富的人生閱歷和工作經(jīng)歷，將他們在采訪和辦報過程中的各種見聞、趣事，蘊涵著深刻的人生哲理及新聞寫作知識，深入淺出、妙趣橫生、侃侃而談，引得同學(xué)們時而專注、時而捧腹。那來自廣袤的語言世界的精靈就象“潤物細(xì)無聲”的綿綿春雨，滴滴沁入莘莘學(xué)子渴求知識的心田。
也就是從那時候起，我對“記者”這個稱謂產(chǎn)生了無限的憧憬，立志長大以后一定要當(dāng)一名《福建日報》社的新聞記者。隨著“文革”的到來，不諳世事的我中學(xué)還未畢業(yè)就過早地結(jié)束了學(xué)業(yè)走向社會，心中那個 “當(dāng)《福建日報》記者”的美好理想從此灰飛煙滅。在那個文化的大毀滅時期，是非顛倒，善惡混淆，能看到的“紅寶書”以外的書報真的很少。平日一旦從同學(xué)或小伙伴手中如獲至寶般借到幾本“禁書”，便興奮得不能自己，卻只能瞞著大人偷偷閱讀。此時，日復(fù)一日且可以堂而皇之閱讀的，也就是北京的《人民日報》、《紅旗》雜志以及本省黨的機(jī)關(guān)報《福建日報》了。當(dāng)時全國人民的革命功課中有一項叫“天天讀”。
作為車間班組的“讀報員”，我每天要在“天天讀”學(xué)習(xí)會上，朗讀《福建日報》上登載的“最高指示”，朗讀“兩報一刊”社論，朗讀工農(nóng)兵群眾寫的“大批判”文章。無形中，《福建日報》成了我每天因為必讀而必看的“文學(xué)作品”。非常歲月中與《福建日報》結(jié)下的情緣成為我腦海里又一道難以抹去的記憶。光陰荏苒，時光飛逝，四十余載彈指間。如今，老父親已經(jīng)作古，而終于沒能當(dāng)上《福建日報》記者的我，也即將結(jié)束近40年的工作生涯?？吹健陡＝ㄈ請蟆窞榧o(jì)念新中國60周年開設(shè)的“我與福建日報”征文專欄，一貫倦怠于動筆的我，忍不住寫下這段文字，聊以慰藉今生心靈深處埋藏的《福建日報》情結(jié)，暨告慰遠(yuǎn)在天國的《福建日報》老一代報人--我敬愛的父親。（父親是楊伯彤）
（作者單位為省移民局）
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