“用清退的方式處理代課教師的出路問(wèn)題,就是過(guò)河拆橋,忘恩負(fù)義。我不反對(duì)基層教育的正規(guī)化,但要想出一個(gè)比‘清退’更體面的辦法,要更有人情味點(diǎn)?!薄≌f(xié)委員易中天
易中天委婉謝絕了記者當(dāng)面采訪的要求,不過(guò),電話中他表示,針對(duì)清退代課教師的問(wèn)題,他愿意通過(guò)本報(bào)表達(dá)一些觀點(diǎn)。
他說(shuō),有許許多多熱愛(ài)教育事業(yè)的人,忍受著清貧甚至歧視,堅(jiān)守在自己的崗位上。他們勤勤懇懇,任勞任怨,傳播知識(shí),教書育人,沒(méi)有他們,許多最基層的學(xué)校根本就不可能維持。他們不是中國(guó)教育的脊梁,卻是中國(guó)教育的腳板。
出名后的政協(xié)委員易中天,每次出場(chǎng)都成為媒體“圍攻”的對(duì)象。也許是為了“防圍”,易中天昨日14時(shí)35分就悄悄來(lái)到了會(huì)場(chǎng),成為最早到場(chǎng)的委員之一。
前兩年,學(xué)者身份的易中天因?yàn)椤捌啡龂?guó)”一炮而紅,同時(shí),其作為福建省十屆政協(xié)委員的身份才引起了民眾濃厚的興趣。
是不是因?yàn)椤败f紅”,他才破格被選為省政協(xié)委員?他又提交過(guò)哪些提案呢?
并非靠“三國(guó)”當(dāng)上省政協(xié)委員
記者了解到,易中天并非是靠“三國(guó)”當(dāng)上省政協(xié)委員,其委員身份可是老資格了。
據(jù)相關(guān)人士透露,很多人都認(rèn)為易中天的省政協(xié)委員身份是最新的,其實(shí),早在不為大眾所知的十年前,他就是福建省政協(xié)委員了?!八粌H是福建省十屆政協(xié)委員,也是八屆、九屆的政協(xié)委員。”
掐指一算,這年頭可長(zhǎng)了:一屆委員要當(dāng)五年,兩屆就得十年,再加上十屆三次會(huì)議的這三年,他足足當(dāng)了13年的政協(xié)委員。
最早在1999年提交提案
易中天當(dāng)了如此多年的政協(xié)委員,又是妙筆生花的文史工作者,不禁讓人好奇,他提交了多少提案?是否同樣文采斐然?
調(diào)查結(jié)果是“學(xué)術(shù)超男”這些年的提案總數(shù)共7份,最早的一份1999年2月提交,提案名為“建議將‘福建省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)’更名為‘福建省人文社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)’”;最晚的一份則是2005年1月,名為“加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度,嚴(yán)懲侵權(quán)行為”的提案。
福建省政協(xié)辦公廳相關(guān)工作人員表示,是否提交提案以及數(shù)量多少,完全是個(gè)人自由行為,政協(xié)沒(méi)有強(qiáng)制要求。
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