漳州實驗中學初二17班鄭錕暉:那片黑色的土地
這片黑色的土地,勉強養(yǎng)活了一家人,家中并不寬裕,生活的重擔使父母更加努力去勞作與探索,也使我更加努力的學習。我父母積極地參加農(nóng)村種植技術的培訓并接受專家的指導,享受國家的三農(nóng)政策等……
現(xiàn)在這片黑色的土地上種植了雜交水稻,每當收獲時分便可見片片水稻俯身鞠躬,似乎在感謝我的父母,那是我家收獲的喜悅;種植了大棚菜,采用“溫室效應”的科學技術,那一片的綠茵茵的小苗是我家綠色的希望;種植了臺灣引進的水果有芭樂、楊桃、楊梅等,那果實跟我家的生活一樣像蜜甜。父母在這片黑色的土地上灑播心血,灑播熱情,灑播希望。
這片黑土地為我家?guī)砹瞬鷻C,帶來了希望與幸福。我家蓋起了兩層樓房,買了精美的家具,家里老式的交通工具自行車已經(jīng)變?yōu)槟ν熊嚕檬謾C、電話、電腦等方式來溝通信息和交流。我也考進了市重點中學。我的“小家”在發(fā)生著神奇的改變,我村的“大家”也在與此同時的改變著,一條條土路已變?yōu)槠教箤掗煹乃喙?,一條神奇的鐵路在我家鄉(xiāng)的大山上盤旋……
是這片黑色的土地,改變了我家的生活;是這片黑色的土地創(chuàng)造的奇跡,使我家不斷地信息化、科技化;是這片黑色的土地,帶給我家無窮的生機。我多么希望變成一只沉默的鳥兒,靜靜守候在這片黑色的土地,用我的青春與熱情謳歌這片土地,不,這還不夠我將要用知識來裝點和再次改造它。我是農(nóng)民的兒子,是這片黑土地的兒子,深深地呼吸著泥土的芬芳,我深愛著這片黑色的土地。
指導老師 李堅生
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