3月1日，全國政協委員、貴州省教育廳副廳長蔡志君接受了人民網記者的專訪。由于不適應北京的氣候，蔡廳長剛到北京就感冒了。當記者問到了關于大學生的就業(yè)問題，蔡廳長全情投入地向記者闡述了自己的想法。
她認為，隨著經濟社會的不斷發(fā)展，城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，就業(yè)問題的產生是必然的，而不該把它全部歸結到高校擴招的身上。
她指出，隨著農業(yè)生產機械化程度的不斷提高，農村已經不能容納過多的勞動力。農民工在城市長期居住，擁有一份穩(wěn)定的工作將成為一種趨勢；而與職業(yè)教育對比，全國每年中等職業(yè)教育招生的數量大概在800萬左右，2009年已經達到了860萬。也就是說每年都有相當數量的職業(yè)教育畢業(yè)生、農民工和高校畢業(yè)生共同面臨著就業(yè)問題。
但是之所以大學生就業(yè)特別難，比職業(yè)教育學生甚至農民工更難。原因就在于大學生的培養(yǎng)目標不明確。比如現在的大學里都設置很多管理專業(yè)，定位在培養(yǎng)高級管理人才。但是隨著高等教育的大眾化進程，社會上沒有那么多管理崗位的空缺。這樣就導致了大學所培養(yǎng)出的人才與社會需要的對接出現了問題。
在談到國家關于大學生志愿者西部支教、設立特崗教師等促進大學生就業(yè)政策問題時，蔡廳長指出，“這些政策本身非常好，但是之所以在實施過程中遇到困難，一個重要原因就在于有些后續(xù)的遺留問題沒有得到很好的解決。比如很多志愿者在支教期滿以后，非常愿意留下繼續(xù)任教，但卻面臨著住房、事業(yè)編制、職業(yè)前景等一系列問題而不得不離開。所以必須進一步靠政策的吸引來解決這些問題。比如國家可以考慮解決農村教師的周轉房問題，讓農村教師能夠看到好的職業(yè)前景。農村教師沒有了后顧之憂，自然愿意留在偏遠地區(qū)繼續(xù)任教。而教育公平問題，城鄉(xiāng)教育水平差距等問題也就能夠隨之得到解決?！?/p>
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