[馬國(guó)湘]:第五，提高職業(yè)院校的辦學(xué)自主權(quán)。建議國(guó)家盡快出臺(tái)《學(xué)校法》，通過立法建立現(xiàn)代學(xué)校制度，明確政府和學(xué)校之間的分工，完善學(xué)校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，保護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益，落實(shí)學(xué)校依法自主辦學(xué)權(quán)。對(duì)職業(yè)院校的辦學(xué)自主權(quán)，《學(xué)校法》必須作出明確規(guī)定。要給予職業(yè)院校相應(yīng)的自主招生權(quán)、專業(yè)設(shè)置權(quán)，提高它們主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能動(dòng)性。教育部應(yīng)建立專業(yè)目錄公共服務(wù)平臺(tái)，承擔(dān)專業(yè)設(shè)置的指導(dǎo)、檢查、備案和預(yù)警功能。 [09:23]
[馬國(guó)湘]:第六，營(yíng)造培育職業(yè)教育家的大環(huán)境。加快推進(jìn)職業(yè)教育管理體制改革，取消職業(yè)學(xué)校行政級(jí)別，改革職業(yè)學(xué)校的人事政策，讓教師安心教書，讓管理者精心辦學(xué)。 [09:24]
[馬國(guó)湘]:大力宣傳和表彰職業(yè)教育家。建議教育部成立中國(guó)職業(yè)教育教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)，設(shè)立職業(yè)教育家政府獎(jiǎng)。定期表彰，大力宣傳，給予重獎(jiǎng)。 [09:24]
[馬國(guó)湘]:積極改善職業(yè)教育辦學(xué)者的待遇。改革職業(yè)院校薪酬制度，提高辦學(xué)者的待遇，讓他們經(jīng)濟(jì)上沒有后顧之憂，政治上在各級(jí)人大和政協(xié)中占有一定席位。 [09:24]
[馬國(guó)湘]:溫家寶總理曾經(jīng)指出：“重視技能、重視技工要成為一種全社會(huì)的文明風(fēng)尚”，“掃除重學(xué)歷輕技能、鄙薄職業(yè)教育的陳腐落后觀念，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)”。我們希望早日實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)！謝謝！ [09:25]
[孫家正]:現(xiàn)在請(qǐng)吳焰委員發(fā)言，王曉委員準(zhǔn)備。 [09:25]
[吳焰]:主席、各位委員，我發(fā)言的題目是：充分發(fā)揮保險(xiǎn)機(jī)制在促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中的作用。 [09:26]
[吳焰]:今年中央一號(hào)文件提出了統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善農(nóng)村民生、擴(kuò)大農(nóng)村需求、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的要求。保險(xiǎn)作為市場(chǎng)化的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制、社會(huì)互助機(jī)制和社會(huì)管理機(jī)制，在服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中具有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)，不僅可以促進(jìn)金融及其他要素資源向農(nóng)業(yè)和農(nóng)村流動(dòng)，啟動(dòng)農(nóng)村的生產(chǎn)型消費(fèi)，保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力，而且能夠優(yōu)化財(cái)政支農(nóng)的方式和途徑，實(shí)現(xiàn)財(cái)政投入的放大效應(yīng)，有效提升農(nóng)民的保障水平，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、改善二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、提升農(nóng)業(yè)農(nóng)村再發(fā)展能力的重要切入點(diǎn)。 [09:26]
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