但唯一不好的地方是,我們都很怕下雨。雨后的小路一經(jīng)過(guò)“發(fā)酵”,就變成了一個(gè)粘人的“泥團(tuán)”。還記得小學(xué)一年級(jí)剛上課沒多久,一天早上去學(xué)校的路上,我因?yàn)椴恍⌒模谀嗟乩锼ち艘唤?,滾的渾身是泥,只好哭哭啼啼回家去,等到母親給我換完衣服后,再要我去學(xué)校我不敢去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)開始上課了,生怕老師的責(zé)罵。母親只好放下手中的活,陪著我一起到了學(xué)校,和老師解釋了原因,我才敢進(jìn)教室……
片段三:我的校服
我們讀書的小學(xué)是一個(gè)大隊(duì)的幾個(gè)村子合辦的,由于經(jīng)濟(jì)的原因,學(xué)校沒有要求做統(tǒng)一的校服,同學(xué)們大都是穿半新不舊的衣服。前面我說(shuō)過(guò),只要是不破的衣服,沒有縫補(bǔ)過(guò)的衣服對(duì)我們來(lái)說(shuō)就應(yīng)該是好衣服了。記得讀二年級(jí)上學(xué)期,我們班有個(gè)女同學(xué)過(guò)10歲生日,10歲對(duì)農(nóng)村的第一個(gè)孩子是個(gè)大生日,她在城里的舅舅給她買了件毛衣,非常的漂亮,引起了學(xué)校很多小孩子的觀看。
而我們唯一的“校服”,是我在讀三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校搞個(gè)什么活動(dòng),要求統(tǒng)一服裝,女孩子穿紅色的單衣,男孩子穿藍(lán)色的單衣,我們就回家告訴各自的父母,于是有那種色調(diào)的衣服就拿出來(lái)穿一下,沒有的就到別人家借,說(shuō)好只穿一回就還給人家,我母親就是在鄰居家借了一件他們小孩穿不了的藍(lán)褂子給我套上,雖然有點(diǎn)大,但畢竟是裝備很“到位”,符合學(xué)校的要求,這讓我很是慶幸了一番。
五年級(jí)畢業(yè)時(shí),班主任為了大家合影照相時(shí)的美觀,也在班上強(qiáng)調(diào)了大家要穿好點(diǎn)的衣服。現(xiàn)在看照片雖然很老土,可我永遠(yuǎn)記得:照片中的我們就是套上了各自最好的“行頭”才出現(xiàn)的。 回首過(guò)去,我們能清楚地看到改革開放30年帶來(lái)的巨大變化,我相信,那個(gè)困難的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,隨著時(shí)代的進(jìn)步,我們的生活會(huì)越過(guò)越好。(江西南昌:鄧清華)
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