鏡頭組三:孩子們走出災(zāi)難陰影并將愛(ài)心傳遞
走出災(zāi)難的映秀小朋友
同學(xué)們正認(rèn)真地上課
“我們要把最好的地方、最好的建筑用來(lái)做學(xué)校。我們要讓孩子們接受最好的教育。”理縣人民政府副縣長(zhǎng)王永紅在接受采訪時(shí)說(shuō)。在曾經(jīng)受災(zāi)嚴(yán)重的理縣中學(xué),記者不僅看到了災(zāi)區(qū)學(xué)校翻天覆地的變化,更欣喜地看到這里的學(xué)生們已經(jīng)告別了災(zāi)難帶來(lái)的陰影,并積極當(dāng)起了義工,主動(dòng)將愛(ài)心傳遞下去。
李玥是理縣中學(xué)高一年三班的學(xué)生。李玥的家住在離學(xué)校7公里遠(yuǎn)的甘堡村,父母都是當(dāng)?shù)氐牟刈遛r(nóng)民,喜歡跳舞的她在課余時(shí)間里報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣班?!拔蚁矚g跳舞,長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名舞蹈老師?!彼嬖V記者,跳舞是她從小一直以來(lái)的愛(ài)好,喜歡跳舞的她也常常參加學(xué)校舉辦的各種文藝活動(dòng)。李玥告訴記者,震前學(xué)校比較簡(jiǎn)陋,平時(shí)也很少舉辦文藝活動(dòng),喜歡跳舞的她只能在村里跳鍋莊時(shí)露一手?!艾F(xiàn)在學(xué)校有室內(nèi)體育館了,學(xué)校也經(jīng)常舉辦一些晚會(huì)這些活動(dòng),每次晚會(huì)我都參加。”從李玥滿(mǎn)足的笑容中,就能感受到她對(duì)新學(xué)校的滿(mǎn)意。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,在這里記者欣喜地發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生們不僅珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活,而且還將愛(ài)心進(jìn)行了傳遞。李玥告訴記者,她和她的同學(xué)們每到周末都會(huì)參加義工活動(dòng),到附近的村寨和養(yǎng)老院去表演節(jié)目獻(xiàn)愛(ài)心,陪老人們過(guò)節(jié)等等。
- 收藏
- 訂閱
- 發(fā)給好友
- 我來(lái)說(shuō)兩句
- 關(guān)閉此頁(yè)
- 【字號(hào) 大 中 小】
- 2010-05-11贛南汛情緩解 災(zāi)后重建全面展開(kāi)
- 2010-05-10安置點(diǎn)=旅游景點(diǎn) 重建讓災(zāi)民的腰包鼓起來(lái)
- 2010-04-16青海玉樹(shù)震區(qū)災(zāi)后重建已提上議事日程
- 2010-03-19雹災(zāi)霜凍后建甌農(nóng)民亟需“定心丸”:農(nóng)田保險(xiǎn)
- 2010-03-16三明全力做好抗災(zāi)救援和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作
|