(5)從就業(yè)機(jī)制上看，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，人力資源配置的市場化程度越來越高，由于知識更新速度加快和崗前培訓(xùn)機(jī)會的增多，許多用人單位由以往重視大學(xué)生在校期間的專業(yè)素養(yǎng)轉(zhuǎn)向重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)上的可塑性。一些著名公司如寶潔公司在招聘時(shí)不限專業(yè)，更注重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，因?yàn)槊Ａ己玫娜宋沫h(huán)境、文化底蘊(yùn)有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
(6)一些名校(如北大、清華)為方便學(xué)生成才，在教學(xué)管理上進(jìn)行了一些改革，如主輔修制、雙學(xué)位等，學(xué)有余力的學(xué)生，可以通過選修第二學(xué)位找到適合自己的理想專業(yè)。如筆者一位學(xué)生張英軒2002年考入北大考古專業(yè)，由于喜歡經(jīng)濟(jì)，在校期間輔修經(jīng)濟(jì)學(xué)二學(xué)位，2006年被保送到教育經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。
而對于那些畢業(yè)即就業(yè)或者高考分?jǐn)?shù)沒有多大優(yōu)勢的考生而言，則應(yīng)在專業(yè)選擇上多下功夫，學(xué)校則相對次之。對那些大學(xué)畢業(yè)就要參加工作的考生而言，最好選擇好專業(yè)后，就要根據(jù)這些專業(yè)去找學(xué)校，要充分考慮你所選擇的專業(yè)在哪些學(xué)校具有較高行業(yè)認(rèn)可度。某些學(xué)校開設(shè)的一些傳統(tǒng)強(qiáng)勢專業(yè)在行業(yè)內(nèi)的認(rèn)可度比較高，這些學(xué)校的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生往往較其他院校的相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生更受企業(yè)認(rèn)可。而且，某些院校的傳統(tǒng)強(qiáng)勢專業(yè)辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)，科研師資力量雄厚，可以為考生提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使考生大學(xué)畢業(yè)后改變當(dāng)初的想法，想要繼續(xù)深造，這也是一個(gè)不錯(cuò)的平臺。
而對高考分?jǐn)?shù)沒有多大優(yōu)勢的考生而言，如果盲目追求名校則可能因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢而落榜，這時(shí)就不如退而求其次，依據(jù)個(gè)人的興趣和志向選擇非名牌學(xué)校的優(yōu)勢專業(yè)。這些專業(yè)往往行業(yè)認(rèn)可度較高，而且?guī)熧Y力量也較強(qiáng)，對考生以后的就業(yè)和深造都有一定的幫助。
總之，考生優(yōu)先選擇學(xué)校還是專業(yè)，應(yīng)因人而異，要根據(jù)自己的實(shí)際情況合理選擇。
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