第12屆中國科協(xié)年會開幕式 韓啟德講話實錄(圖)
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第二位是嚴復,他從福州船政學堂畢業(yè)以后,保送到了英國的學校,在英國開始思考中國為什么會落后的問題,1894年的中日甲午戰(zhàn)爭給了他更大的刺激,于是努力翻譯引進西方的自然科學以及社會科學知識,比如他翻譯的《天演論》,有物競天擇適者生存的生物進化理論及優(yōu)勝劣汰的社會進步思想,確實是振聾發(fā)聵。辛亥革命后,嚴復又成為北京大學的首任校長,那個時候的北大幾乎已經(jīng)辦不下去了,但是嚴復寫了著名的《論北京大學不可停辦書帖》,帶領北大渡過難關。嚴復的科學思想給中國的傳播,起到了重要的作用。
第三位是陳景潤,在座的各位可能都讀過《哥德巴赫猜想》,書中把原本非常枯燥的數(shù)學理論寫得非常浪漫,這篇文章感動了全國的讀者,陳景潤在學術上的貢獻是巨大的,是了不起的數(shù)學天才,但是我認為更為重要的是陳景潤是那個時代的代表人物,他象征著新時期科學精神在中國的復蘇,他的精神也整整激勵了一代青年。如果我們把視野放得更大一些,福建籍的名人就更多了,出生在閩侯的侯德榜先生,是中國現(xiàn)代化學主要奠基人之一,他發(fā)明的侯氏堿法至今仍是我國的純堿生產的主要方法之一,他還擔任過中國科協(xié)第一屆全國委員會的主席。出生在廈門鼓浪嶼的林巧稚大夫,是中國現(xiàn)代發(fā)展科學的奠基人之一,她一生親自接生了五萬多名嬰兒,在宮內胎兒呼吸、婦科腫瘤、新生兒這方面的研究都有重大貢獻。
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