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省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組辦公室???????

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福建師大附中以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機

著力提高教育教學質(zhì)量

福建師范大學附屬中學按照“五個好”、“五帶頭”要求,緊密聯(lián)系學校實際,以青年教師成長、典型示范引領、特色德育教育為著力點,在營造和諧育人環(huán)境、促進學??茖W發(fā)展中創(chuàng)先爭優(yōu),有力地促進了學校教育事業(yè)科學發(fā)展。2010年,學校被授予“全國學校藝術(shù)教育先進單位”、“福建省教育系統(tǒng)先進集體”、“福建省教育新聞宣傳工作先進集體”等榮譽稱號。

載體推動,促進教師全面成長。校黨委堅持把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動與創(chuàng)建學習型黨組織結(jié)合起來,以學促教、以學促研、以學促學、以學促改,促進教師全方位成長,不斷提高教育教學質(zhì)量和科研能力。一是成立“1+1”讀書俱樂部。即每個教師建一個教育博客,每個教師同讀一本書,每個月開展一次讀書活動。讀書俱樂部成立以來,組織教師閱讀了黨史讀本《苦難與輝煌》和《教師的幸福人生和專業(yè)成長》、《陶行知教育名篇》等理論專著,組織開展導讀、讀書交流、在線討論等活動,促進教師閱讀、思考、交流,感受共同成長。同時,發(fā)揮圖書館優(yōu)勢,編撰《書友》、《青年論壇》等刊物,從多方面、多角度宣傳“讀書好、好讀書、讀好書”,培養(yǎng)師生讀書意識,營造濃厚的書香氛圍。二是舉辦名師講壇。校黨委廣泛借助外部優(yōu)勢資源,拓展學習視野,增強學習活力,提高學習效率。邀請專家、院士、著名學者為學校師生作時政專題輔導報告和讀書講座,把講壇辦成促進廣大青年教師學習提高、思想交流、專業(yè)成長的課堂。三是推進“青藍工程”建設。通過導師制、結(jié)對子的方式,借助學校教學名師幫扶青年教師快速成長。發(fā)揮離退休老教師“師德、經(jīng)驗、威望、時空”優(yōu)勢,幫帶青年教師成長。定期開展教學觀摩周活動,聘請相關教學專家來校指導,提升青年教師教學水平和專業(yè)能力。2010年,該校有1人受聘擔任國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員,7人被授予“省中小學中青年學科教學帶頭人”榮譽稱號,7人榮獲國家級、省級教學大賽一等獎。

黨員帶動,激勵教師立足本職作貢獻。學校黨委堅持黨建工作服務中心工作的理念,把基層黨組織建設與教學中心工作緊密結(jié)合起來,注重發(fā)揮教工黨支部和黨員教師的作用,尤其注重發(fā)揮黨員教學骨干的先鋒模范作用。加強校黨委和各支部領導班子建設,積極創(chuàng)建“五個好”黨組織。2010年,我校文科黨支部榮獲省高校黨支部“立項活動”優(yōu)秀成果獎,這是我省唯一獲此殊榮的中學。積極開展以聯(lián)系一個班級、幫助一名困難學生、指導一名年輕教師、上好每一節(jié)課、撰寫一篇有質(zhì)量的論文或教學總結(jié)為主要內(nèi)容的教學教研“五個一”活動和“講奉獻、比貢獻”活動,引導黨員教師在教育教學、教研教改、教學技能、指導學生參加競賽等方面爭創(chuàng)佳績、發(fā)揮示范引領作用。堅持用身邊事教育身邊人,大力開展向本校援藏教師張敏學習的活動,通過召開座談會、主題生活會,在校園網(wǎng)開設“黨建縱橫”專欄等多種形式,在全校廣泛宣傳、深入學習張敏老師的先進事跡,激勵和帶動廣大教師立足本職爭優(yōu)秀、平凡崗位作貢獻,形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。共產(chǎn)黨員、退休教師、省杰出人民教師江文哉老師,74歲依然活躍在指導學生參加信息學競賽、指導年輕教師專業(yè)成長的崗位上,默默奉獻著余熱。李志杰老師,積極捐資助學設立獎教獎學基金,無私幫扶貧困學生。

師生互動,營造和諧育人新環(huán)境。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,學校黨委深入教師、學生、家長訪談調(diào)研,充分認識到師生關系是教育教學質(zhì)量的基礎,改善師生關系,提升育人質(zhì)量,關鍵在教師,根本在學校。校黨委堅持以特色德育教育為抓手,營造良好育人環(huán)境,讓教師成為學生健康成長引路人。一是大力推行“導師制”強化德育建設。在校黨委書記葉燊同志的帶動下,許多黨員教師主動承擔起導師義務,在課外關心、了解學生的學習和生活情況,為學生排憂解難,形成了“全員育人,人人做思想工作”的長效機制。二是通過“釋憂坊--班主任成長共同體”、“相約星期三”等活動形式,讓學生面對面地與校領導、教師交流問題、探討人生。三是進一步豐富校園文化活動,通過舉辦形式多樣的科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等一系列活動,在每周五下午開設手工編織、自導自演拍DV、模型制作、武術(shù)等50多門各具特色的校本課程,定期或不定期舉辦“跳蚤義賣市場”、“幫扶手拉手學?!币约白咴L福利院、義植一畝附中林等形式多樣的愛心活動,讓師生一起活動、一起生活,在長期的相處與互動交流中,以人格影響學生,實現(xiàn)有效的教育。


責任編輯:陳瀟