創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，福建省鯉城區(qū)不斷創(chuàng)新教育載體，緊緊圍繞三個方面開展黨員教育，切實提高黨員教育的針對性和實效性。

一是圍繞"政治素質"開展教育。充分利用開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有利契機，強化黨員教育工作力度。積極創(chuàng)新學習形式，靈活采取輔導學、討論學、案例學等方式組織學習，并通過舉辦知識競賽、開展征文活動等措施，加深廣大黨員對科學發(fā)展觀的理解。積極開展研討活動，結合鯉城實際，開展"解放思想、四求先行"研討活動，圍繞"如何推動海西先行、促進泉州走前列、實現(xiàn)鯉城再提升"開展大討論、大交流。開設"鯉城再提升·干部大講壇"，在參學單位內部形成互動交流的局面。開展"我為鯉城科學發(fā)展獻一計"金點子征集活動，開通"民意綠色通道"，設立"科學發(fā)展問計箱"、"民生熱線"、"短信平臺"、網絡論壇，發(fā)動社會各界踴躍參與大討論，積極為鯉城發(fā)展建言獻策。

二是圍繞"工作能力"開展教育。注重抓好黨員干部的理論培訓，采取專題培訓、實地考察和業(yè)務研討等辦法，加大辦公自動化、信息網絡技術、文秘業(yè)務等知識的培訓力度，努力提高黨員干部履行職責、服務社會的本領。鼓勵黨員參加在職學歷教育，不斷提高黨員的文化水平，優(yōu)化黨員隊伍的知識結構。注重抓好黨員干部的實踐鍛煉，采取單位推薦和組織選派相結合的辦法，把黨員干部選送到上級機關跟班學習，到發(fā)達地區(qū)學習經驗，到艱苦環(huán)境鍛煉本領，進一步豐富黨員干部的工作經驗，增強他們的群眾觀念和吃苦精神。

三是圍繞"實踐效果"開展教育。積極開展"當先鋒、葆先進、走前頭、創(chuàng)一流"主題實踐活動，組織和發(fā)動黨員為群眾辦好事、為發(fā)展做貢獻。組織社區(qū)黨員開展社區(qū)黨員聯(lián)動服務活動，開設生活服務、就業(yè)服務、學習服務、法律服務和醫(yī)療服務熱線，進一步構建了聯(lián)動共享、方便快捷、服務到位的社區(qū)服務網絡。

（泉鯉辦）