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省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室???????

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?20119月6日

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福建師范大學(xué)堅持在引導(dǎo)廣大師生黨員

爭當(dāng)“三個先鋒”中創(chuàng)先爭優(yōu)

在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,福建師范大學(xué)積極引導(dǎo)廣大師生黨員比學(xué)趕超,爭當(dāng)學(xué)習(xí)、育人和服務(wù)三個先鋒,在推動地方和學(xué)校科學(xué)發(fā)展中建功立業(yè)。

在完善體系創(chuàng)新形式中引導(dǎo)師生黨員爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。校黨委通過完善理論學(xué)習(xí)體系、創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式,不斷加強理論學(xué)習(xí)教育工作,引導(dǎo)廣大師生黨員爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒,打牢創(chuàng)先爭優(yōu)思想基礎(chǔ)。一是完善理論學(xué)習(xí)體系。發(fā)揮馬克思主義學(xué)科和人才優(yōu)勢,獨立設(shè)置馬克思主義學(xué)院,成立馬克思主義研究院、中國特色社會主義理論體系研究中心、學(xué)生中國特色社會主義研究會等研究團體,舉辦馬克思主義理論與現(xiàn)實大講壇,邀請中共中央政治局集體學(xué)習(xí)主講人李培林、嚴書翰等國內(nèi)馬克思主義理論知名專家來校作輔導(dǎo)報告,幫助師生黨員深刻理解和準(zhǔn)確把握中國特色社會主義理論體系科學(xué)內(nèi)涵,積極主動以理論創(chuàng)新推進創(chuàng)先爭優(yōu)實踐。二是創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)形式。打造創(chuàng)先爭優(yōu)的宣傳陣地與黨員干部教育的工作品牌,創(chuàng)辦全省高校首份針對干部教育學(xué)習(xí)的電子雜志《干部學(xué)習(xí)文萃》。啟動“雙百工程”,每年培訓(xùn)本科生和研究生黨支部書記骨干各100名,提高學(xué)生黨支部書記創(chuàng)先爭優(yōu)的理論水平和工作能力。三是加強理論學(xué)習(xí)教育。迅速組織師生黨員認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記“七一”講話精神實質(zhì),把學(xué)習(xí)講話精神與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織結(jié)合起來,指導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)深入開展。發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子在創(chuàng)先爭優(yōu)中爭當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒的領(lǐng)頭羊作用,切實落實領(lǐng)導(dǎo)班子中心組理論學(xué)習(xí)制度,每周編發(fā)2期《思想理論動態(tài)》,推動校院中心組成員理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。

在師德學(xué)科并重建設(shè)中推動黨員教師爭當(dāng)育人先鋒。校黨委注重發(fā)揮廣大黨員教師“學(xué)高為師,行正為范”的帶頭示范重要作用,采取系列措施引導(dǎo)黨員教師爭當(dāng)育人先鋒,在本職崗位上創(chuàng)先進,在日常工作中爭優(yōu)秀。一是實施師德建設(shè)工程。實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀專任教師、新任教師、離退休黨員、教職工黨支部聯(lián)系學(xué)生班級的“六項制度”,突出抓好院級黨組織建設(shè),廣泛開展“爭做育人標(biāo)兵”、爭當(dāng)“師德標(biāo)兵”、“崗位能手”等活動,涌現(xiàn)出了以優(yōu)秀援藏干部張敏和“感動福建年度人物”朱鶴健、周大昱等一批先進典型。二是深化學(xué)科隊伍帶頭人建設(shè)。通過實施 “雙聘院士”、特聘教授、“國培計劃”專家等形式,引導(dǎo)黨員教師在學(xué)科建設(shè)中創(chuàng)先爭優(yōu)。目前,學(xué)校碩士、博士學(xué)位授權(quán)點均居省屬高校首位,楊玉盛教授領(lǐng)銜的創(chuàng)新團隊入選教育部“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”,孟迎芳等8位黨員教師入選2011年度“福建省高校杰出青年科研人才培育計劃”。三是鼓勵項目創(chuàng)新和科研突破。創(chuàng)建“課題攻關(guān)黨員突擊隊”、“科技創(chuàng)新黨員先鋒團隊”,組織黨員教師承擔(dān)全省重大科研項目,去年以來共獲國家級質(zhì)量工程項目5項、省級24項,項目數(shù)均居我省省屬高校首位;支持黨員教師申報并獲2項國家社科基金重大招標(biāo)項目和1項教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究課題攻關(guān)項目,實現(xiàn)省屬高校在這兩類項目上零的突破。

在發(fā)揮區(qū)位人文優(yōu)勢中組織黨員師生爭當(dāng)服務(wù)先鋒。校黨委將服務(wù)海西作為師生黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的舞臺和擂臺,確立了“創(chuàng)先爭優(yōu)、科學(xué)發(fā)展、強化特色、服務(wù)海西”的活動主題,引導(dǎo)師生黨員在服務(wù)海西中建功立業(yè)。一是強化地域特色,組織黨員師生參與閩臺交流合作研究與實踐。發(fā)揮學(xué)校在對臺交流和閩臺區(qū)域研究方面的區(qū)位優(yōu)勢,促成福建海峽學(xué)院落戶平潭;組織黨員教師參與閩臺合作先行先試研究,完成教育部“2010年度高校哲學(xué)社會科學(xué)研究優(yōu)秀咨詢報告”《關(guān)于在福州建立中國釣魚島資料展館的建議》;鼓勵師生黨員參與實施閩臺教育交流與合作工程,與臺灣師范大學(xué)、彰化師范大學(xué)等臺灣高校開展互派學(xué)者訪學(xué)、委托實訓(xùn)、科研項目對接,共同推進閩臺間的交流與合作。二是發(fā)揮人文優(yōu)勢,推動師生黨員拓展海外華文教育事業(yè)。引導(dǎo)黨員教師全方位、多層次與境外高校和研究機構(gòu)的聯(lián)系,使學(xué)校獲批成為中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接受院校;在師生黨員中持續(xù)開展黨員先鋒站、“志愿標(biāo)兵”、愛心支教活動,鼓勵師生黨員積極開展對外漢語教學(xué)工作,發(fā)展海外華文教育事業(yè),選拔了9批400多名優(yōu)秀師生黨員志愿者赴菲律賓等國開展對外漢語教學(xué),與國外高校聯(lián)合創(chuàng)辦2所孔子學(xué)院、1個孔子課堂,架起了漢語和中華文化走向世界的橋梁。三是構(gòu)建創(chuàng)新平臺,引導(dǎo)師生黨員服務(wù)海西經(jīng)濟發(fā)展。加入服務(wù)海西戰(zhàn)略聯(lián)盟,制定《福建師范大學(xué)服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)行動綱要》,積極推進產(chǎn)學(xué)研合作和科技成果轉(zhuǎn)化,搭建 7個科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新平臺、3個科技資源共享服務(wù)平臺、7個哲學(xué)社會科學(xué)創(chuàng)新平臺,開展“崗位奉獻”、“服務(wù)群眾”等活動,不斷增強師生黨員服務(wù)海西能力。在今年第九屆海交會簽約對接的項目15項,投資總額3億多元。


責(zé)任編輯:陳瀟