湖北仙桃某中學高三學生高考前撕書現(xiàn)場。網(wǎng)友供圖

紅網(wǎng)長沙6月10日訊(瀟湘晨報滾動新聞通訊員謝湘佑記者耿紅仁)“前一天撕書亂扔，學校打掃干凈了，第二天他們一早上就又開始了！”10日晚上，身在湖北仙桃某中學讀高一的學生白云(化名)非常激動告訴瀟湘晨報記者，他們學校高考前確實發(fā)生了高三學生撕書亂扔的事，她看不過去，于是還用手機拍了照片傳到了網(wǎng)上。

十年寒窗，學生在高考前壓力之大可想而知，各地考前考生撕書發(fā)泄的報道也時常出現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)上，繼去年陜西漢中學生在高考動員大會結(jié)束后的集體撕書發(fā)泄視頻在網(wǎng)上熱傳后，近日，湖北仙桃某中學高三考生在教學大樓前集體“撕書”發(fā)泄情緒的畫面也在網(wǎng)上瘋傳，并引發(fā)網(wǎng)民熱議。

網(wǎng)帖圖片直播考生撕書場面

10日上午，瀟湘晨報滾動新聞記者在網(wǎng)上看到一篇附帶多張照片的熱帖，在學校一幢教學大樓前，每個樓層的走廊欄桿前，站著不少學生，歡呼聲中，這些學生將書本紙張撕下后，奮力向外拋灑，一張張課本和試卷紙如同冬日里飄飄灑灑的雪花，漫天亂飛。

教學樓前的空地上成了白花花的一片，用網(wǎng)友的話說如同詩人筆下“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境，場面非常壯觀，這一過程還被現(xiàn)場的學生用手機拍了照并傳上網(wǎng)絡(luò)，并被各大論壇轉(zhuǎn)載，拍這個現(xiàn)場的是該中學一位高一的學生。

發(fā)帖網(wǎng)友介紹了當時的情景，“桌子，板凳，卷子，書，傘，引水機桶，燈管，掃帚，墨水瓶，書包，飲料瓶……昨天晚上都是把卷子撕碎了扔，今天（3日）上午直接整堆整堆的扔，昨天（2日）文科班的很安靜，今天把書全部剪成了條狀往下倒，裝在麻袋直接往下倒……”

另外又自稱是該校學生的網(wǎng)友在百度貼吧跟帖說，“快高考了，昨天上午我們學校高三開了誓師大會，然后高三的學生就開始扔卷子，扔書，一開始撕得很碎，后來整張整張的扔，再后來整捆整捆的扔，非常壯觀，算是對三年壓抑的一種解脫吧”。

10日晚上，現(xiàn)場拍照的學生白云告訴瀟湘晨報記者，“在6月3日前也有人撕書或卷子等扔，沒那么狠，不過，也好不到哪里去。剛好我們的教室和高三的在一起，并且在五樓，所以看的特別清楚，他們吵得太厲害了，我們沒辦法上課，所以那天中午學校就提前把他們放假了?！?/p>

網(wǎng)友：減壓發(fā)泄,行為失當?

湖北仙桃市這間中學高三考生考前瘋狂撕書減壓一事，在各大網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)后，引發(fā)眾多網(wǎng)友跟帖熱議，有人認為無論是“撕書”、“扔書”還是“燒書”，這其實并非個別現(xiàn)象，其實純粹屬于一種情緒的宣泄和壓力示范行為，“咱以前也這么做過。”有網(wǎng)友如此感慨。

“現(xiàn)在的學生撕書如些瘋狂，既是張揚個性的體現(xiàn)，又是面對巨大壓力的結(jié)果，應(yīng)該理解這些孩子的行為?！本W(wǎng)友“Sweamfire”還跟帖強調(diào)說：“現(xiàn)在學生壓力大啊。我們大學畢業(yè)的時候也是這樣，現(xiàn)在變成高中了。以后估計可能是小學，或者幼兒園?！?/p>

“這些學生的素質(zhì)太低，這是對知識的不尊重！”也有網(wǎng)友則稱，撕書的行為過于偏激，也不可取。網(wǎng)友“基于堅定”還跟帖說，“鄙視撕書！書本是值得尊敬的，它教會了你知識！我從來不扔書，從小學的一直留到現(xiàn)在，書上有我的筆記，有我的回憶，為什么要拋棄。”

10日下午，瀟湘晨報記者先后與湖北仙桃該中學及當?shù)亟逃执_定聯(lián)系，多數(shù)工作人員含糊其辭，要么表示不知情，要么不愿對此發(fā)表什么看法，其中一位老師則間接進行回應(yīng)稱，往年有個別學生有這種過激做法，并不確定的說，“今年情況還好吧”。

特約評論：撕書比“撕”人好

作者：王石川（媒體資深評論員）

如果說高考是中國孩子的成人禮，那么撕書則是成人禮這個儀式中的一則花絮，它浪漫中帶有血色，喧囂中帶有決絕。表面上看，這則花絮可有可無，實際上不可或缺，它隱喻著一種徹底的告別。

在當下，雖然我們已經(jīng)進入大眾教育時代，邁入大學門檻并不太難，但高考仍被賦予了太多的符號和價值，對孩子來說，這是不能承受之重。

可以說，層層壓力之下，中國的孩子是世界上最可憐的孩子。高考結(jié)束了，適當宣泄一番比憋在心里強，隱忍不發(fā)，他們遲早會憋出病來，這遠比撕書可怕。

當然，撕書也許不是宣泄的最好選擇，但在沒有更好的宣泄方式之前，在心理救濟尚處于缺位的語境中，在全社會給孩子的壓力沒有降溫之前，撕書稱得上次優(yōu)選擇，因為人人皆有書，撕之便捷、成本低廉。

再說，放眼當前的教科書，說得刻薄些，有的書價值不大，撕了并不可惜。當然，孩子惟一應(yīng)該感到愧疚的是，他們?yōu)t灑地一撕，然后用力地拋灑，落片紛飛，紙屑遍地，給保潔員增加了工作量，他們需要在內(nèi)心里向保潔員說聲對不起。