平靜面對聚光燈下的褒貶

即使沒有上面的話題，高考成績一出來，狀元們就同步曝光在媒體之下。人們對于高考狀元的評論層出不窮。面對褒貶不一的評價(jià)，狀元們心態(tài)都十分平和。

黃翌青的態(tài)度是“事來而心始現(xiàn)，事去而心隨空”，不會讓外界的評論干擾自己的生活。他不希望別人總拿臆想中狀元的標(biāo)準(zhǔn)與自己對比，對于以后的人生，他認(rèn)為高考狀元并不一定就要成為職場狀元，最重要的是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

對于網(wǎng)上負(fù)面的評論，武漢市文科狀元陳玥十分大度：“這些帶有攻擊性的語言并沒有針對個(gè)人，所以我們沒有必要過多地在意，相反，我覺得這也許只是很多人的一種發(fā)泄方式，如果這些宣泄能讓別人心情愉悅，偶爾當(dāng)下‘宣泄對象’也無妨?！睂τ谝院蟮娜松?guī)劃，陳玥稱如果有機(jī)會，希望能夠出國深造，看看外面的世界。

李卓雅說，對于未來的發(fā)展，她順其自然，沒有想過做高考狀元以后就要一直成為第一名。在賀維藝看來，高考分?jǐn)?shù)和人生發(fā)展并無必然聯(lián)系，“我也不知道10年后自己會是什么樣子，但我會盡可能努力走好自己認(rèn)為值得的路?！?/p>

坦言平時(shí)學(xué)習(xí)也有不少失意

高考狀元也并非都是一帆風(fēng)順，他們也有失意的時(shí)候。

黃翌青參加清華大學(xué)自主招生考試時(shí)，由于準(zhǔn)備不夠充分，考得很不理想，一度陷入低谷。但是他有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡“騷擾”老師。那段時(shí)間，他常常找各科老師聊天，請老師幫忙分析自己的長處和不足，幫助自己減壓，很快他就調(diào)整了狀態(tài)“滿血復(fù)活”。

作文分?jǐn)?shù)一直是陳玥心里的“疙瘩”，雖然從小博覽群書，寫作對于陳玥不是什么難題。每次考試寫完作文，她總是信心滿滿，覺得50分以上不成問題，可是許多時(shí)候試卷發(fā)下來卻讓她備受打擊。高三時(shí)，陳玥第一次以第九名的成績進(jìn)入年級前十，當(dāng)時(shí)不少老師都覺得這只是“曇花一現(xiàn)”。她不喜歡“黑馬”這個(gè)稱呼，所以加倍努力，希望在下一次考試中證明自己，可是也許是因?yàn)閴毫μ螅l(fā)揮失常，第二次月考掉到了年級30名。這對她打擊不小，但是也讓她釋放了心里的包袱，用順其自然的心態(tài)面對高考。

賀維藝說，高二時(shí)，他沒有處理好奧賽和日常學(xué)習(xí)的關(guān)系，那段時(shí)間睡眠不好，精神狀態(tài)也不佳，成績出現(xiàn)過滑坡，好在老師當(dāng)時(shí)及時(shí)開導(dǎo)他，讓他渡過了難關(guān)。

李卓雅在高中的遺憾之一是，高一不是很努力，成績不太拔尖，所以從理科班轉(zhuǎn)到了文科班。她說，高一她的數(shù)學(xué)題做得少，數(shù)學(xué)成績一般就是110分左右，她擔(dān)心繼續(xù)讀理科，理綜更要大量做題，她顧不過來，所以轉(zhuǎn)而讀文科。另外的遺憾是：高三考清華大學(xué)、北京大學(xué)的自主招生都失敗了。(記者羅欣伍迪 陶嘉琦)

(荊楚網(wǎng))