最美教師：張蕓，男，1965年3月出生，福州三中金山校區(qū)辦公室主任，中學語文高級教師。

“眼睛看不見，心里有陽光?！睆埵|老師的先進事跡在榕城廣為傳頌。

1985年7月，張蕓從福建師大中文系畢業(yè)，從教28年。在他不斷追逐自己的教育夢想之時，命運卻開了一個殘忍的玩笑：2008年5月，他被多家大醫(yī)院診斷為“視網(wǎng)膜色素變性伴生眼底黃斑”。這是當今醫(yī)學界公認的人類眼睛“絕癥”，世界范圍內(nèi)尚無治愈先例。如今，他的視力僅剩0.05，已經(jīng)無法看清任何物體，離視盲僅毫厘之遙。

面對突如其來的眼疾，張蕓選擇坦然接受；面對三尺講臺，他選擇無悔堅守。當這一切變成只能觸摸而不能親眼感知的世界時，他發(fā)現(xiàn)心里的陽光就是明媚的希冀。張蕓坦言：“即便將來視力降為零度了，我也要努力用心給學生搭建明亮的知識殿堂?！?/p>

5年來，張蕓付出巨大努力，克服重重困難，創(chuàng)造了“循聲問學”、“胸有成案”、“生讀師評”等獨特教學方法，用常人無法企及的意志備課、批作業(yè)、上公開課，默默地在教書育人崗位上點亮著學生光明的前景。為提升授課功底，他通過聽新聞、聽集體備課、聽專家授課、聽遠程教學視頻、聽妻子讀文獻資料等，不斷刷新自己的知識儲備；為備好每一節(jié)課，他買來讀評軟件，設置黑底白字的特殊電子文檔，將字號放大至超大，逐字逐句研究，熟記教材頁數(shù)行數(shù)，教案了然于心；為批改好每一份作業(yè)，他犧牲午間和課后全部休息時間，讓學生讀給自己聽，逐一對學生進行面批。這些年，張蕓所執(zhí)教的班級，語文成績始終名列前茅。每到畢業(yè)季，他的學生總是書信不斷，無一例外地傳達著對張蕓老師的不舍與敬意。他說：“當繽紛的世界在我的眼中褪去鉛華，我的心卻更感受到生命的樸實與人性的美好。我將一如既往，體悟職業(yè)幸福，播灑心里的陽光?！?/p>

張蕓是福建省先進德育工作者、福州市先進教育工作者、“福州好人”獲得者。