各市、縣（區(qū)）黨委，省委各部、委、辦，省直各委、辦、廳、局、總公司黨組（黨委）、各人民團體黨組，各大學黨委：

為深入貫徹落實黨的十七屆四中全會以及省委八屆七次全會精神，全面推進學習型黨組織建設，努力提升全省干部群眾的學習力、創(chuàng)造力，進而形成更強的競爭力，加快福建發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設，根據(jù)中共中央辦公廳印發(fā)的《關于推進學習型黨組織建設的意見》（中辦發(fā)〔2009〕44號），結合我省實際，提出如下實施意見。

一、建設學習型黨組織的重要意義、總體要求和主要原則

（一）重要意義。建設學習型黨組織是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的緊迫任務，是加快海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設、促進福建經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的內在要求。當今世界現(xiàn)代科學技術進步日新月異，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，創(chuàng)新能力越來越成為綜合國力和國際競爭力的核心因素。學習力是競爭力的前提和基礎，只有加強學習、提高能力、實現(xiàn)知識的不斷更新，才能順應時代的發(fā)展，在激烈的國際競爭中掌握主動。當前，我省改革發(fā)展正處在新的歷史起點上，推動科學發(fā)展、促進社會和諧的任務繁重艱巨，海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設前進道路上的新情況、新問題、新矛盾不斷涌現(xiàn)，黨員干部不熟悉、不了解、不懂得的東西還很多，思想理論素養(yǎng)同黨的執(zhí)政能力和先進性建設的要求還不完全適應，在新的實踐中重新學習、繼續(xù)學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，以適應加快海西建設的需要，顯得尤為重要和緊迫。胡錦濤總書記在考察福建時，殷切希望我們要大力推進學習型黨組織建設，不斷提高思想理論素質。全省各級黨組織和廣大黨員干部要認真貫徹落實胡錦濤總書記的要求，進一步增強學習的責任感和緊迫感，把建設學習型黨組織作為一項重大戰(zhàn)略任務，精心組織，扎實推進，切實提高思想理論水平和工作創(chuàng)新能力，推動福建發(fā)展和海西建設在更高起點上實現(xiàn)新跨越、取得新成效。

（二）總體要求。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會和省委八屆六次、七次全會精神，緊緊圍繞省委、省政府工作大局，牢牢把握胡錦濤總書記在福建考察時的重要講話精神，緊緊抓住國家鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展、支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的重大歷史機遇，按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，以提高廣大黨員的思想政治水平為基本目標，深入學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史，學習現(xiàn)代化建設所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，使黨員的先鋒模范作用充分發(fā)揮；以提升學習能力、提高知識素養(yǎng)為基本要求，健全學習制度，改進學習方法，創(chuàng)新學習形式，豐富學習內容，提高學習實效，大力營造和形成重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固樹立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念；以增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力為努力方向，把各級領導班子建設成學習型領導班子，充分發(fā)揮各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為在新起點上加快推進福建發(fā)展和海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設提供思想保證、智力支持和創(chuàng)新動力。

（三）主要原則。

——堅持科學理論指導。堅持解放思想、實事求是、與時倶進，準確把握我省改革發(fā)展穩(wěn)定實際，深入學習研究不斷變化的新形勢，迎接新挑戰(zhàn)，搶抓新機遇，贏得新發(fā)展，著力用發(fā)展著的馬克思主義指導海峽西岸經(jīng)濟區(qū)建設新的實踐。

——堅持理論聯(lián)系實際。大力弘揚求真務實精神，堅持學用結合、學以致用，把建設學習型黨組織與推動本地區(qū)本部門本單位各項工作緊密結合起來，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。

——堅持領導表率示范。黨員領導干部要自覺把學習作為提高素質、增長本領、做好工作的根本途徑，以學習力培育領導力，先學一步，學深一些，作持續(xù)學習、善于學習的表率，做學習型黨組織建設的精心組織者、積極促進者、自覺實踐者。

——堅持以黨員為主體。充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，激發(fā)黨員的學習熱情，滿足黨員的學習需求，促進廣大黨員把學習作為一種政治責任、精神追求、生活方式，自覺做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。

——堅持積極探索創(chuàng)新。尊重基層黨組織和黨員的首創(chuàng)精神，積極營造寬松環(huán)境，鼓勵各地區(qū)、部門和基層單位根據(jù)各自實際情況，拓展學習的內容、途徑、渠道，創(chuàng)新組織學習的思路、辦法和機制，探索行之有效的方式和載體。