三是加快縮小城鄉(xiāng)差距，堅持教育資源向農(nóng)村傾斜；四是切實縮小校際差距，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。這些年為了讓鄉(xiāng)村老師能“下得去、留得住、教得好”，地方政府也紛紛出臺了相關(guān)政策，如改善學(xué)校教育生活環(huán)境，提高農(nóng)村教師工資，甚至為老師解決住房問題……除此之外，評定教師職稱、解決教師編制等政策也都在向鄉(xiāng)村教師傾斜。尤其是今年我市實行的農(nóng)村教師補貼，加大對農(nóng)村學(xué)校硬件設(shè)施的投入力度等政策，將實實在在給我們農(nóng)村的教育帶來希望。

?為了做到教育的普惠性、公益性，達到每個人享受教育機會的均等目標(biāo)，應(yīng)該要特別注意教育資源的配置。尤其這次福建省第十次黨代會報告進一步強調(diào)“教育要堅持普惠性、?；尽⒕然?、可持續(xù)方向，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，推進學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”。這樣的報告給了我們一線教師吃了“定心丸”，打了“強心劑”。這次報告真正把教育的“普惠、均衡、優(yōu)先”重視起來，與經(jīng)濟掛鉤起來，通過財政保證資源配置均衡，保障入學(xué)機會均衡和教育條件均衡。我想在今后一段時期，尤其是我們農(nóng)村的教育會迎來一個新的發(fā)展機會，會再上一個新臺階。

今后我們將以省第十次黨代會精神為指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念、技術(shù)，樹立先進的教育思想、教育觀，提高政治素養(yǎng)和教育理念。尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，在“辦人民滿意的教育”的事業(yè)中力爭做出最大的貢獻。注重教書育人，加強學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進的教學(xué)技術(shù)，增強科研意識和改革意識?？傊?，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要堅定共產(chǎn)主義的信念，感受時代和社會賦予我們的責(zé)任感和使命感，做到教好書，育好人，發(fā)揚默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)的精神，把思想和行動迅速統(tǒng)一到黨代會精神上來，助推農(nóng)村教育再上新臺階出一點力，為建設(shè)新福建貢獻自己的一份微薄的力量。