【填報(bào)志愿三·如何平衡專(zhuān)業(yè)學(xué)校地域做出最好選擇】

陳志文，中國(guó)教育在線總編輯，國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)專(zhuān)家成員，中國(guó)國(guó)際教育教育交流協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員。90年代起就持續(xù)關(guān)注高考、就業(yè)、留學(xué)以及問(wèn)題少年等熱點(diǎn)問(wèn)題，近年主要從事教育治理研究。

　　地域的價(jià)值到底是什么？

前面我們分別談了專(zhuān)業(yè)與學(xué)校，但實(shí)際最后影響我們這兩個(gè)判斷的，往往還有一個(gè)極其重要的因素，這就是地域。

地域的價(jià)值是什么？當(dāng)然是多維度的，首先，就是見(jiàn)世面。北京上海代表了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)地區(qū)，也就是中國(guó)最大的世面了，其他地方其次。第二，就是學(xué)校的質(zhì)量，氛圍環(huán)境等，因地域不同還是有顯著不同的。同一個(gè)層次學(xué)校，北京上海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)明顯高出很多，尤其是上海高校，實(shí)際管理與教師水平，以及先關(guān)的意識(shí)都不一樣，高出很多。第三就是個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)更多，經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，帶來(lái)的是更多就業(yè)與發(fā)展機(jī)會(huì)。因此但凡北京上海高校錄取分?jǐn)?shù)都高出很多，這就是地域的價(jià)值與效果。

我們?nèi)绻训赜蚝?jiǎn)單分一些，大約有四個(gè)層次

第一個(gè)層次就是北京上海了；第二個(gè)就包括南京杭州天津武漢廣州成都西安沈陽(yáng)等地了，尤其是前面幾個(gè)東部城市。這些地區(qū)在歷史上是高校布局最豐富的地區(qū)，有獨(dú)特的教育文化氛圍與環(huán)境。第三就是一些中部省會(huì)城市以及有特點(diǎn)的城市了，比如長(zhǎng)沙、合肥、濟(jì)南、青島，廈門(mén)，大連等，也都有非常優(yōu)秀的高校，值得前往。第四，就是一般的省會(huì)城市了。這里面我特別推薦深圳，未來(lái)一個(gè)階段中國(guó)最有活力的地方，雖然這個(gè)城市高等教育薄弱。

三個(gè)重要維度談完了，都是從一個(gè)單獨(dú)的角度考慮選擇，下面我們?cè)敿?xì)說(shuō)一下如何平衡這三個(gè)維度，做出現(xiàn)實(shí)的選擇。當(dāng)然，這只是我的個(gè)人意見(jiàn)，僅供參考。

第一， 學(xué)校優(yōu)先原則。

我是明確支持學(xué)校優(yōu)先的，原則上能上985，不上211，現(xiàn)在有一個(gè)雙一流高校，大家參照，以此類(lèi)推。

社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，實(shí)際只有以下幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是985，其次是211，現(xiàn)在還有一個(gè)雙一流（見(jiàn)第二講），其次是本科、專(zhuān)科等等。在招聘時(shí)，用人單位經(jīng)常會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求，即便不公開(kāi)說(shuō)，也會(huì)悄悄地立下這個(gè)規(guī)矩。

為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)校優(yōu)先？其實(shí)搞清楚為什么社會(huì)上用人單位講究出身的問(wèn)題搞清楚了，我們就明白為什么要學(xué)校優(yōu)先了。

伴隨著大學(xué)招的學(xué)生越來(lái)越多，大學(xué)生在中國(guó)已經(jīng)越來(lái)越成為一個(gè)普通勞動(dòng)者，早已經(jīng)趨勢(shì)了人才的標(biāo)簽作用。近年我們每年招生總量都是700多萬(wàn)，2017年超過(guò)750萬(wàn)，2018年畢業(yè)大學(xué)生是820萬(wàn)，回國(guó)學(xué)生也超過(guò)40多萬(wàn)，合計(jì)超過(guò)860萬(wàn)，占到新增勞動(dòng)力60%多，大學(xué)生已經(jīng)完全成為一個(gè)普通勞動(dòng)者。2017年高等教育毛入學(xué)率已近47%，逼近50%普及化這個(gè)界限。

在這種背景下，加之高考越來(lái)越水平化，簡(jiǎn)單化，錄取上采取平行志愿，大學(xué)分層越來(lái)越嚴(yán)重。最后在出口上，大學(xué)又普遍存在出口把關(guān)不嚴(yán)，幾乎沒(méi)有淘汰率（高校也不敢淘汰，否則尋死覓活學(xué)校承受不來(lái)），于是大家只好回頭看進(jìn)口，起碼進(jìn)口還是有明確的門(mén)檻的，這是大家看出身的根本原因。因此，看出身只能越來(lái)越多，而不會(huì)減少。

看出身理論上是錯(cuò)誤的，也是應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)的，但在現(xiàn)實(shí)中是有道理的。其實(shí)看出身是世界通則，不止中國(guó)，比如哈佛的人，嘴上不說(shuō)，暗地里也會(huì)在意這一點(diǎn)。哈佛本科的申請(qǐng)錄取比只有5%左右，但到了碩士層面，平均下來(lái)就超過(guò)40-50%了。清華講究幾清團(tuán)，也是這個(gè)背景與原因。

大家不要拿80年代大學(xué)生出身不決定什么來(lái)說(shuō)事，第一，那時(shí)如果能上專(zhuān)科學(xué)校，放到現(xiàn)在至少都是211了，第二，那時(shí)考試不像現(xiàn)在搞得像水平測(cè)試，發(fā)揮不正常很普遍，同時(shí)，又是出分前報(bào)志愿，很多優(yōu)秀學(xué)生都掉下去了，很多學(xué)校學(xué)生都是正態(tài)分布，好壞都有，區(qū)別或者說(shuō)分層沒(méi)有今天這樣鮮明。

更重要的是，本科是你第一出身，一輩子也無(wú)法改變，因此需要更加重視。

這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，在錄取時(shí)的一本二本等等劃分，是最坑人的，千萬(wàn)不要在意這個(gè)東西。一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取程序而決定的一個(gè)先后順序。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本，在另外一個(gè)省可能就是二本，同時(shí)，一部分學(xué)校，在一個(gè)省暨參加一本，又參加二本，三本，請(qǐng)問(wèn)這算什么學(xué)校？一本還是二本？你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比如，如果有985學(xué)校部分專(zhuān)業(yè)在二本招生，那為什么不去報(bào)？

在這里，我想提醒一些985學(xué)校因?yàn)榈赜蛟?，性?xún)r(jià)比比較好。記得我問(wèn)西北農(nóng)林科技大學(xué)一個(gè)老師，如何介紹這個(gè)學(xué)校？她說(shuō)：我們是性?xún)r(jià)比最好的985。這所學(xué)校不僅在西北，還不在西安，而是楊凌鎮(zhèn)。但這個(gè)學(xué)校是最早的一批985，比后來(lái)很多擠進(jìn)985的高校其實(shí)更有資歷，但其錄取分?jǐn)?shù)在很多省市大概只有211高校的水平，的確非常值得報(bào)考。

一般來(lái)說(shuō)，西北東北985高校分?jǐn)?shù)都比較低，但都是老牌學(xué)校，實(shí)力不錯(cuò)，比如吉林大學(xué)，蘭州大學(xué)等，值得報(bào)考。

對(duì)于更多的考生，只能選擇地方普通高校，這時(shí)，各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn)，比如上海，整體水平都比較高。另外，就是需要選擇歷史悠久一些的。要知道，我們現(xiàn)在超過(guò)一半的本科高校，歷史不足19年，都是大擴(kuò)招的產(chǎn)物。一般來(lái)講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，歷史長(zhǎng)的老本科學(xué)校，一定優(yōu)先選擇。

第二， 地域原則。北京上海優(yōu)先，其次需要考慮各大區(qū)首府城市

重視地域的原因，前面談過(guò)，也給了四個(gè)層次的介紹，我這里只做補(bǔ)充。

對(duì)于北京上海的孩子，給你們一個(gè)忠告，此條不適合你們，你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這種世面了，你們需要的是歷練，是淬煉。最好離開(kāi)本地上大學(xué)，你的收獲會(huì)更大，因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢?，是生活，離開(kāi)父母生存，是了解中國(guó)，了解更豐富的中國(guó)。更何況，去外地往往可以上更高一個(gè)層次的高校。

麻煩的是，北京上海分?jǐn)?shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我建議南京杭州都是我們需要優(yōu)先考慮的，尤其是南京，好學(xué)校數(shù)目相對(duì)較多，離上海一個(gè)小時(shí)車(chē)程。杭州遺憾的是只有一所著名大學(xué)，而且是“小三”，學(xué)術(shù)位置僅位居清華北大之后，也是非常難考的。在這些之后，我們應(yīng)該注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽(yáng)。其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門(mén)，原因非常簡(jiǎn)單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有985，211學(xué)校，一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群，學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。

這里我推薦兩個(gè)文明個(gè)別容易忽略的城市，比如西安。在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國(guó)第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校。重慶是原來(lái)西南地區(qū)副中心城市，現(xiàn)在是直轄市了，有一個(gè)非常好的重慶大學(xué)，還有一個(gè)有資歷的211大學(xué)西南大學(xué)，也是不錯(cuò)選擇。

推薦深圳，主要是著眼未來(lái)。很多人認(rèn)為深圳很快將超越廣州，香港，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳應(yīng)該會(huì)成為中國(guó)最有活力的城市，開(kāi)眼界，獲取更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，必須考慮深圳了。當(dāng)然，伴隨中部的經(jīng)濟(jì)崛起，中部的武漢等地也的確值得重點(diǎn)考慮，比如武漢。而天津，則因?yàn)榻诘穆鋺?hù)政策，的確有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，也極力推薦。

學(xué)校與地域的結(jié)合，地域意義還是比較大的。雖然我認(rèn)為學(xué)校第一，即985,211雙一流優(yōu)先，但是地域的意義還是非常大的，尤其是北京上海等地，這樣的區(qū)位優(yōu)勢(shì)值得去放棄一些。對(duì)于過(guò)于偏僻地區(qū)的985,211，可能是不值得的堅(jiān)持的，我們不一定絕對(duì)化地區(qū)堅(jiān)持。比如去上海北京上一個(gè)211，可能比去一個(gè)偏僻地區(qū)上一個(gè)985更好。尤其是一個(gè)女生，到上海上一個(gè)211，比去偏僻地區(qū)上一個(gè)985更好。以此類(lèi)推，如果不能保證一個(gè)211，完全可以考慮在北京，上海找一個(gè)普通本科，選擇一個(gè)喜歡的專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是最好的方案。在這個(gè)問(wèn)題上需要特別提醒大家，真的不要在意一本二本，在現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有人會(huì)再記得這種區(qū)別，對(duì)于你只有一點(diǎn)虛榮得到滿(mǎn)足而已。

第三，專(zhuān)業(yè)選擇上，不必糾結(jié)。對(duì)于能上更好學(xué)校的學(xué)生，可以考慮放棄專(zhuān)業(yè)這個(gè)原則。對(duì)于只能上三本或者專(zhuān)科的同學(xué)，需要堅(jiān)持一個(gè)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。

其實(shí)很多人往往在這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié)，恰恰是最不需要糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題。

首先，我前面已經(jīng)談過(guò)最基本的道理，學(xué)什么，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，并不決定做什么，更不可能決定你未來(lái)發(fā)展的高度。看看你父母，看看你父母的周?chē)?，有多少人是學(xué)什么就干什么的？尤其是那些優(yōu)秀的人，基本是學(xué)什么不干什么。

其次，你打算本科畢業(yè)就工作嗎？對(duì)于很多城市里的孩子，家境好的孩子，基本是否定的，往往是準(zhǔn)備讀完研究生再說(shuō)。如此，更不需要糾結(jié)了。研究生再換專(zhuān)業(yè)，很多學(xué)校與老師更喜歡復(fù)合型人次，即跨專(zhuān)業(yè)的。至于很多人說(shuō)跨專(zhuān)業(yè)不好考研究生的問(wèn)題，我覺(jué)得還是看你是什么專(zhuān)業(yè)，什么水平了。比如招計(jì)算機(jī)的研究生，多數(shù)導(dǎo)師更喜歡的是本科學(xué)數(shù)學(xué)的，而不是計(jì)算機(jī)。百度招碼農(nóng)，本科是數(shù)學(xué)的，還多一點(diǎn)工資與地位。

第三，你確定你想好了學(xué)什么嗎？其實(shí)對(duì)于多數(shù)人，在這個(gè)年齡沒(méi)有想清楚是正常的，甚至半年后就后悔也是正常的。美國(guó)大學(xué)制度就是考慮到18歲時(shí)很多人還沒(méi)有想清楚到底想學(xué)什么，因此，強(qiáng)調(diào)寬口徑培養(yǎng)，按大類(lèi)招生，包括換專(zhuān)業(yè)如喝涼水，非常自由就是因?yàn)檫@個(gè)原因。真因?yàn)榇?，你更不需要糾結(jié)了，讀碩士時(shí)再說(shuō)，尤其是專(zhuān)業(yè)與學(xué)校選擇發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)定地選擇更好的學(xué)校，而不是專(zhuān)業(yè)。

實(shí)在想不清楚時(shí)，給你兩個(gè)建議。第一，學(xué)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是學(xué)科之母，未來(lái)?yè)Q專(zhuān)業(yè)時(shí)更受歡迎，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融，管理等等。80%的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者都是學(xué)數(shù)學(xué)出身的。當(dāng)然，你想換計(jì)算機(jī)等工科更沒(méi)有問(wèn)題。學(xué)數(shù)學(xué)只是因?yàn)槟阆氩磺宄胚x擇，主要是為未來(lái)考慮打算，不是讓你以此為生，不是讓你當(dāng)?shù)谝幻?，不要發(fā)憷。第二，學(xué)英語(yǔ)。幾乎任何技能都能在實(shí)際工作中掌握，但惟獨(dú)語(yǔ)言能力，對(duì)于絕大多數(shù)人是無(wú)法在實(shí)際工作中拿下的。原因非常簡(jiǎn)單，這是一個(gè)死功夫，沒(méi)有捷徑。但語(yǔ)言又是一個(gè)放大器，比如你是開(kāi)出租車(chē)的，如果英語(yǔ)好會(huì)怎么樣？同時(shí)，未來(lái)無(wú)論出國(guó)還是考研，英語(yǔ)都是必須過(guò)關(guān)的，對(duì)于很多學(xué)習(xí)浮躁的人，不如先化四年把英語(yǔ)拿下，也是一個(gè)不知道學(xué)什么時(shí)的選擇之一。

除此之外，大家在專(zhuān)業(yè)選擇上的一個(gè)原則，就是盡量寬口徑，為未來(lái)調(diào)整留下余地。其實(shí)推薦數(shù)學(xué)與英語(yǔ)也是基于此。

當(dāng)然，你如果只是能在一般應(yīng)用型大學(xué)，三本或者高職高專(zhuān)，那么專(zhuān)業(yè)就比什么都重要了，第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性，應(yīng)用性強(qiáng)的，比如軟件工程，最好不選擇沒(méi)有門(mén)檻的專(zhuān)業(yè)，如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)之類(lèi)的，這是和那些有更多選擇權(quán)的學(xué)生不同的。

對(duì)于多數(shù)高校的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，我是不建議選擇的，在某種程度上有誤人子弟之嫌。管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)操，非常不適合本科生去學(xué)，美國(guó)大學(xué)本科層面絕少管理專(zhuān)業(yè)，也是因此。中國(guó)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)在太多了，企業(yè)管理，經(jīng)濟(jì)管理，公共管理等等不一而足，而老師，又多數(shù)沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，照本宣科的大有人在。讀這些專(zhuān)業(yè)，找工作也是最困難的。看看全國(guó)的碩士研究生報(bào)考錄取比，最難的就是這幾個(gè)管理專(zhuān)業(yè)，報(bào)幾十個(gè)人錄取一個(gè)，本身從一個(gè)側(cè)面反映了這些專(zhuān)業(yè)難找工作，只能通過(guò)提高學(xué)歷來(lái)增加砝碼了。

不知道喜歡什么專(zhuān)業(yè)，但有不喜歡的專(zhuān)業(yè)，堅(jiān)決回避。有喜歡的專(zhuān)業(yè)，可以考慮選擇面比較寬的，給未來(lái)留下余地，但是，如果有孩子堅(jiān)決討厭，或者不喜歡的專(zhuān)業(yè)，那還是需要堅(jiān)決回避的，多數(shù)情況下，都會(huì)造成孩子一些心理障礙，甚至原罪糾纏。在這種背景下，就不得不放棄上面的一些原則了，比如學(xué)校，以及地區(qū)的原則，否則對(duì)于你與孩子，多半也是噩夢(mèng)。

對(duì)于少部分很堅(jiān)定，的確想清楚了想干什么的同學(xué)，我恭喜你，堅(jiān)決支持你的想法，哪怕是錯(cuò)了，也需要堅(jiān)持，這也是我們成長(zhǎng)的一部分。

最后總結(jié)一下，學(xué)校第一，如果能上985，原則上就不要糾結(jié)專(zhuān)業(yè)、地區(qū)，尤其是專(zhuān)業(yè)，糾結(jié)地區(qū)還是有一定道理的，這需要看你的綜合考慮。但能讓你決然的，是985,211這種層次區(qū)別，細(xì)微的差距上，就算了，不值得你犧牲太多。特別提醒的是，招生中的一本二本是你最不需要關(guān)注的，但卻可以利用的。

三個(gè)基本原則卡下來(lái)，其實(shí)你可以考慮選擇的學(xué)校就很少了，在平行志愿下，用自己的分?jǐn)?shù)（位次）這把尺子一量，應(yīng)該沒(méi)有什么難題了。

下面說(shuō)三個(gè)有趣的例子。

上一個(gè)專(zhuān)業(yè)強(qiáng)的老牌學(xué)校，還是上一個(gè)專(zhuān)業(yè)弱的211？

有一個(gè)孩子的分?jǐn)?shù)可以上北京的一個(gè)工科的211高校中的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，但家長(zhǎng)說(shuō)，他們更想上西北當(dāng)?shù)匾粋€(gè)老牌的外語(yǔ)院校，因?yàn)槠鋵?zhuān)業(yè)更強(qiáng)。這種現(xiàn)象應(yīng)該有普遍代表意義，也有其道理。

從微觀角度講肯定是對(duì)的，但從宏觀角度講，可能就錯(cuò)了。先不說(shuō)上會(huì)各界看出身只有211,985，就是從申請(qǐng)研究生角度來(lái)說(shuō)，也在不斷強(qiáng)化出身，985大學(xué)推免生占據(jù)了多數(shù)位置，什么樣的學(xué)校有推免資格？985學(xué)校要什么學(xué)校的推免生？從這個(gè)角度想一下，就明白自己的選擇了。毫無(wú)疑問(wèn)應(yīng)該選擇的是北京這所工科學(xué)校的外語(yǔ)系。

更重要的是，在本科時(shí)期，專(zhuān)業(yè)本身并不重要，除非你就想到這個(gè)學(xué)校這個(gè)專(zhuān)業(yè)讀研究生，另當(dāng)別論。

男女有別，男生女生選擇是不同的

一個(gè)北京的女孩子，最后我與其父母討論，結(jié)果是選擇了江南一所并不著名的211高校，而不是去上?；蛘吡粼诒本?。

實(shí)際上男女有別，這是我們非常容易忽略的地方，但卻比較現(xiàn)實(shí)的地方。比如，對(duì)于女孩子，在地域選擇上，除了北京上海，為什么不選擇吳儂軟語(yǔ)的地方？地方文化對(duì)一個(gè)人的熏陶和影響還是很大的，在這些地方，對(duì)于我們養(yǎng)出一個(gè)淑女可能更有裨益?同時(shí)，對(duì)于一些女孩子，傳統(tǒng)的文理綜合性大學(xué)也比較合適，文化松散一些，校風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)反而是一件好事情，讓我們更放松一些成長(zhǎng)。但是對(duì)于男孩子，除了需要見(jiàn)世面，去大地方外，我們?yōu)槭裁床豢紤]把孩子送到落后地方，就如當(dāng)年的上山下鄉(xiāng)，多淬煉一下？畢竟他未來(lái)要承擔(dān)一個(gè)家庭的重任，承擔(dān)更多東西。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校類(lèi)型的選擇上，男孩子可以更多考慮那些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓た茖W(xué)校，培養(yǎng)一個(gè)扎實(shí)的作風(fēng)豈不更好？

分?jǐn)?shù)最大化？千萬(wàn)不要忘記你想要什么

看了一個(gè)孩子的模擬志愿填報(bào)，思路很混亂，在提前批的第一志愿，報(bào)了一個(gè)非211,985學(xué)校，但實(shí)際他的分?jǐn)?shù)是可以上同一個(gè)城市的211學(xué)校的。問(wèn)他理由，說(shuō)這個(gè)學(xué)校在社會(huì)上比較有名。對(duì)于每一個(gè)學(xué)校，家長(zhǎng)都能講出道理：這個(gè)學(xué)校按以往經(jīng)驗(yàn)，把握比較大。我反問(wèn)，是你想要的嗎？

本質(zhì)上，這類(lèi)家長(zhǎng)永遠(yuǎn)在算分?jǐn)?shù)價(jià)值最大化，而不是我想要的分?jǐn)?shù)價(jià)值最大化。這是我想再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的，我們是在選擇我們走那條人生的路，不是在做小買(mǎi)賣(mài)，只算計(jì)分?jǐn)?shù)的最大化，如此下去，再精明的算計(jì)都是錯(cuò)的，因?yàn)楦静皇悄阆胍摹?/p>

（浙江上海新高考地區(qū)不在此列，此文根據(jù)本人2016年文章修改而來(lái)）