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東南大學(xué)2019年福建招生訪談

2019-06-27 10:25:02??來源:福建省教育考試院  責(zé)任編輯:林雯晶   我來說兩句

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訪談時間:2019年6月24日

訪談嘉賓:東南大學(xué)福建招生組顧成軍老師

1.請簡要介紹一下學(xué)校的基本情況?

東南大學(xué)是中央直管、教育部直屬的全國重點大學(xué),是“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的大學(xué)之一,并入選雙一流大學(xué)A類建設(shè)名單。學(xué)校坐落在江蘇南京。作為我國最早建立的高等學(xué)府之一,她的前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂,歷經(jīng)117載春秋,見證并豐富了中國的近現(xiàn)代高等教育發(fā)展史,探索并踐行了“止于至善”的大學(xué)之道,鑄就了“以科學(xué)名世,以人才報國”的大學(xué)精神。如今已成為一所以工科為主要特色,理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型大學(xué)。

目前,學(xué)校設(shè)33個院(系)、77個本科專業(yè)。近年來,學(xué)校按照“強勢工科、優(yōu)勢理科、精品文科、特色醫(yī)科”學(xué)科布局,著力建設(shè)量子信息、網(wǎng)絡(luò)空間安全、智能制造、智慧城市、腦科學(xué)、生命科學(xué)、人工智能等一批前沿、新興和交叉學(xué)科,大力推進“一流學(xué)科攀升計劃”,著力提升學(xué)科建設(shè)水平。2017年共11個學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單,包括材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論;一流學(xué)科總數(shù)并列全國第8。在全國第四輪學(xué)科評估中,12個學(xué)科進入A類,建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、藝術(shù)學(xué)理論獲評A+,獲評A+的學(xué)科總數(shù)并列全國第8位。

近年來,東南大學(xué)在多個戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域自主創(chuàng)新,實現(xiàn)了重大原創(chuàng)性突破,并在國家載人航天工程、第5代移動通信技術(shù)、AMS空間科學(xué)實驗、500米口徑球面射電望遠鏡、港珠澳大橋、南海造島、無線充電等有重大社會影響力的超級工程及科技項目中作出積極貢獻。2009-2018年共牽頭獲得國家級科技獎項30項,其中2011年獲得國家技術(shù)發(fā)明一等獎1項,2014年獲得國家科技進步一等獎1項,2017年共有六項成果獲獎,其中作為第一完成單位攬獲四項大獎,并列全國高校第六。

2018年,東南大學(xué)在教育思想大討論的基礎(chǔ)上,制定了“2020一流本科教育行動計劃”,以立德樹人為根本任務(wù),堅持“以本為本”,推進“四個回歸”,實施“教改二十條”,按照大類招生、大類培養(yǎng)的整體規(guī)劃,實施導(dǎo)師制、書院制、完全學(xué)分制,小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革,推出了一連串突破性舉措,為培育領(lǐng)軍人才畫出了“硬核”路線圖。在知識體系、育人模式、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、完善保障等方面深化教育改革,努力打造一流本科教育,培養(yǎng)和造就一批具有東大氣質(zhì)、中國情懷、全球視野、擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來和造福人類使命的一流領(lǐng)軍人才。

2.學(xué)校2019年在福建省的招生計劃是怎樣的?跟往年相比,招生計劃有什么變化?

(暫無)

3.近三年貴校在福建的錄取分數(shù)是多少?

2016年 福建理科最高分657,最低分611

2017年 福建理科最高分610,最低分523

2018年 福建理科最高分656,最低分622

4. 2019年學(xué)校的招生錄取規(guī)則有哪些?

東南大學(xué)2019年開始實行跨學(xué)院大類招生,給學(xué)生更多的自主選擇權(quán)。學(xué)校按照“強勢工科、優(yōu)勢理科、精品文科、特色醫(yī)科”的學(xué)科布局,進行頂層設(shè)計,將78個本科招生專業(yè)按照14個大類和5個專業(yè)進行招生。

14個大類包括土木交通類等5個工科試驗班,理科試驗班、建筑類、電子信息類、計算機類、文科試驗班類、經(jīng)濟學(xué)類、工商管理類、臨床醫(yī)學(xué)類和設(shè)計學(xué)類,5個專業(yè)具體是生物醫(yī)學(xué)工程(本碩連讀)、臨床醫(yī)學(xué)(5+3一體化培養(yǎng))、預(yù)防醫(yī)學(xué)以及英語和日語專業(yè)。學(xué)校按照大類招生、大類培養(yǎng)的整體規(guī)劃,大力推進導(dǎo)師制、書院制、完全學(xué)分制,小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”人才培養(yǎng)模式改革;著力構(gòu)建由拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)、卓越計劃2.0試驗區(qū)、建筑國際化示范學(xué)院、工科試驗班、文科試驗班、理科試驗班、主輔修專業(yè)/學(xué)位等多種形式構(gòu)成的體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的育人模式;全面推廣“理論導(dǎo)研、實踐強研、課外拓研、網(wǎng)絡(luò)助研”四位一體的研究型教學(xué)模式,激發(fā)每一位學(xué)生的創(chuàng)新潛能,鼎力學(xué)生全面發(fā)展。

學(xué)校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強創(chuàng)新”的培養(yǎng)路徑,重構(gòu)知識體系,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案。大學(xué)一年級提高數(shù)學(xué)、物理、英語、人文等基礎(chǔ)課程要求,夯實通識基礎(chǔ);同時設(shè)置跨學(xué)科專業(yè)導(dǎo)論課和大類學(xué)科基礎(chǔ)課,強化學(xué)科交叉和寬口徑培養(yǎng)。一年級結(jié)束后,按大類中各專業(yè)容量,依據(jù)學(xué)生志愿與課程修讀成績進行專業(yè)分流。

吳健雄學(xué)院是東南大學(xué)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)基地、教育教學(xué)改革的實踐基地和管理機制改革的示范基地。學(xué)院目前下設(shè)吳健雄班和卓越班兩個拔尖人才試點班。吳健雄班的學(xué)生入校時不分專業(yè),后期可以選擇全校所有四年制的理工科專業(yè)。2019年吳健雄班面向全國招收120名同學(xué)。卓越班將分5個學(xué)科大類方向進行招生,包括電子信息類、計算機類、機械能源材料類、土木交通類和自動化電氣測控類。入校學(xué)生一年后可在相關(guān)大類中任意選擇專業(yè)學(xué)習(xí)。2019年卓越班面向全國理科考生入校后選拔100名同學(xué)。

我校按照考生的高考投檔分進行調(diào)檔,并根據(jù)生源情況確定調(diào)檔比例,一般按照招生計劃的100%~105%提檔,超過招生計劃的名額,將通過增加機動名額予以錄取,并且承諾“提檔不退檔,專業(yè)無級差”。

5.今年在福建省招生有什么變化?

6.考生應(yīng)該在填報貴校志愿時應(yīng)注意什么問題,請老師給些建議。

7.貴校特色專業(yè)或優(yōu)勢專業(yè)有哪些?

學(xué)校進入一流大學(xué)建設(shè)高校A類名單,11個學(xué)科入選一流學(xué)科,位列全國第8:材料科學(xué)與工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學(xué)與工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、土木工程、交通運輸工程、生物醫(yī)學(xué)工程、風(fēng)景園林學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論

教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心組織的第四輪學(xué)科評估,5個學(xué)科進入A+,并列全國第8:建筑學(xué)A+、土木工程A+、交通運輸工程A+、生物醫(yī)學(xué)工程A+、藝術(shù)學(xué)理論A+、電子科學(xué)與技術(shù)A、儀器科學(xué)與技術(shù)A-、信息與通信工程A-、控制科學(xué)與工程A-、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)A-、風(fēng)景園林學(xué)A-、管理科學(xué)與工程A-

8.今年有新增的招生專業(yè)嗎?

2019年首次新增的招生專業(yè)就是人工智能,今年按照計算機類進行招生。此外,學(xué)校近年來也新增加了全國首個機器人工程專業(yè)、首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項目的網(wǎng)絡(luò)空間安全專業(yè)等一批新興交叉學(xué)科。具體要看福建省招生計劃。

9.考生在錄取后,是否可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)呢?有哪些規(guī)定?

考生可以根據(jù)自己的興趣方向選擇相應(yīng)的大類學(xué)習(xí),經(jīng)過1年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣特長,雙向選擇適合自己的專業(yè)。除此之外,入校同學(xué)還可以通過轉(zhuǎn)系轉(zhuǎn)專業(yè)考試,輔修第二學(xué)位等方式選擇自己喜歡的專業(yè)。(轉(zhuǎn)專業(yè)考試:第一學(xué)年結(jié)束時,符合以下條件,參加教務(wù)處統(tǒng)一組織的考核,并經(jīng)學(xué)院和教務(wù)處審核通過而被錄取:1.當(dāng)學(xué)年入學(xué)的在籍在校學(xué)生;2.無紀(jì)律處分記錄的學(xué)生;3.所學(xué)教學(xué)計劃一年級的必修課和限選課平均學(xué)分績點達2.0及以上。)

10.貴校在人才培養(yǎng)方面有哪些特色?

立體交叉人才培養(yǎng)格局

學(xué)校按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強創(chuàng)新”的培養(yǎng)路徑,全面實施大類招生、大類培養(yǎng);大力推進導(dǎo)師制、書院制、完全學(xué)分制,小班化、個性化、國際化、卓越化、本研一體化的“三制五化”人才培養(yǎng)模式改革;著力構(gòu)建由拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)特區(qū)、卓越計劃2.0試驗區(qū)、建筑國際化示范學(xué)院、工科試驗班、文科試驗班、理科試驗班、主輔修專業(yè)/學(xué)位等多種形式構(gòu)成的體系開放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的育人模式。為進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能與創(chuàng)業(yè)活力,鼎力學(xué)生全面發(fā)展,全校有3%的學(xué)生進入?yún)墙⌒蹖W(xué)院培養(yǎng),1/3的學(xué)生進入各類改革實驗班培養(yǎng),2/3的學(xué)生進入23個國家級特色專業(yè)培養(yǎng),各專業(yè)有3%的學(xué)生進入學(xué)習(xí)優(yōu)秀生培養(yǎng)。

以享譽世界的著名物理學(xué)家、東南大學(xué)杰出校友、諾貝爾獎獲得者吳健雄先生命名的“人才培養(yǎng)特區(qū)”——吳健雄學(xué)院,1-2年級按照“筑理工基礎(chǔ)、強人文素養(yǎng)、建系統(tǒng)思維”設(shè)計思路,構(gòu)建深度融合的更大類學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程;3-4年級按照“重個性發(fā)展、強學(xué)科交叉、促學(xué)研融合”培養(yǎng)模式,打通本研相關(guān)課程自成體系之間的樊籬,實現(xiàn)本研教學(xué)運行貫通、課程互選貫通、課題研究貫通,持續(xù)提升學(xué)生的創(chuàng)新研究能力。學(xué)院全面實行導(dǎo)師制、書院制與完全學(xué)分制,聘請國內(nèi)外優(yōu)秀高端師資開展小班化和研究型教學(xué),利用校、院兩級資源平臺為100%的學(xué)生開展多種形式的國際交流培養(yǎng),為學(xué)生邁向更高發(fā)展平臺打下堅實基礎(chǔ)并提供有效支撐。

2019年全面開展文科試驗班、理科試驗班、工科試驗班、經(jīng)濟管理試驗班、醫(yī)學(xué)試驗班、電子信息類、計算機類等大類招生,通過構(gòu)建相近學(xué)科共享的6~8門大類學(xué)科基礎(chǔ)平臺課程,著力拓寬學(xué)生的基礎(chǔ)知識和學(xué)科視野,提供學(xué)生在更寬的范圍內(nèi)共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,幫助學(xué)生深化對學(xué)科的理解、找準(zhǔn)個人興趣與優(yōu)勢、確定專業(yè)和學(xué)術(shù)志向。

七年制生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)實施“自然科學(xué)與工程技術(shù)、工程技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)、技術(shù)研發(fā)和轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”三融合的“4+3”一體化高端人才培養(yǎng)模式;八年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過醫(yī)教協(xié)同深化人才培養(yǎng)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,著力培養(yǎng)少而精、高層次、國際化“5+3”的拔尖創(chuàng)新人才。

產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式

學(xué)校積極開展產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)模式,與地方政府或企業(yè)共建無錫分校、軟件學(xué)院等;與微軟、愛立信等著名企業(yè)建設(shè)集產(chǎn)學(xué)研為一體的優(yōu)秀學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)基地。積極參加“長三角八校人才培養(yǎng)合作計劃”以及“卓越聯(lián)盟學(xué)校計劃”,為優(yōu)秀生跨校選擇學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)經(jīng)歷提供新的途徑。

卓越人才培養(yǎng)計劃

作為國家首批入選卓越工程師培養(yǎng)計劃的高校之一,聯(lián)合行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)建設(shè)有15個卓越工程師專業(yè)以及1個卓越醫(yī)師改革示范點。自2010年來,與德國西門子電氣公司、美國和德國菲尼克斯公司、江蘇省規(guī)劃設(shè)計研究院等一批國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了協(xié)議,掛牌建設(shè)了30多家卓越人才聯(lián)合培養(yǎng)基地、340多個專業(yè)工程實踐和實習(xí)基地;與12個合作單位共建“國家級工程實踐教育中心”。通過與知名企業(yè)開展橫向聯(lián)合,建成校企共建課程近200門,學(xué)生每年完成卓越畢業(yè)設(shè)計300多項。

國際化人才培養(yǎng)模式

學(xué)校以面向國際辦學(xué)、加強國際聯(lián)合培養(yǎng)和合作教學(xué)為突破口,推進教師、學(xué)生、課程、教材、培養(yǎng)活動等各個層面的國際合作與交流,全面提高學(xué)生的國際視野與國際競爭力。學(xué)校已與60多所的國外高校開展本科教育合作,與國際一流大學(xué)進行多種聯(lián)合培養(yǎng)項目,平均每年有超過800人次的本科生參加與國外、境外高校間的校際交換或交流學(xué)習(xí)、到歐美等國家的著名企業(yè)中實習(xí)、參加國際學(xué)術(shù)會議等;每年舉辦各類國際暑期夏令營和短期交流項目,吸引500名國外學(xué)生來東南大學(xué)進行短期文化交流與學(xué)習(xí);平均每年邀請近百名國外專家、學(xué)者,為本科生開設(shè)課程超過100門。

11、學(xué)生如想繼續(xù)深造,貴校有什么渠道和途徑?

推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生(簡稱推免生),包括研究生支教團、推免生擔(dān)任輔導(dǎo)員等,以及考研。

12.請問貴校畢業(yè)生的就業(yè)情況如何?

東南大學(xué)一直致力于培養(yǎng)具有家國情懷和國際視野,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來和造福人類的領(lǐng)軍人才,畢業(yè)生因而倍受社會各界和用人單位的贊譽。東南大學(xué)的學(xué)科門類齊全,優(yōu)勢學(xué)科眾多,學(xué)科的發(fā)展與國家重大發(fā)展戰(zhàn)略高度吻合,專業(yè)設(shè)置與社會發(fā)展主流行業(yè),特別是信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)、交通行業(yè),電力行業(yè)、先進制造業(yè)、金融業(yè)等行業(yè)對口,因此畢業(yè)生深受國家重點大型企事業(yè)單位,世界500強公司,科研院所,各行業(yè)龍頭企業(yè)的青睞。近年來每年到我校招聘的單位有3300余家,發(fā)布招聘信息9000余條,提供約8萬個就業(yè)崗位,畢業(yè)生通過參加本校校園招聘會,即可找到自己滿意的工作。我校本科畢業(yè)生就業(yè)情況呈現(xiàn)就業(yè)單位層次高,就業(yè)起薪高,就業(yè)區(qū)域好,職業(yè)發(fā)展快等特點,主要集中在與國家和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)的重點行業(yè),就業(yè)地點主要集中在長三角、珠三角、京津冀、成渝地區(qū)等國家經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和國家重點發(fā)展區(qū)域。多年來我校畢業(yè)生就業(yè)率在98%以上,國內(nèi)外深造率超過一半,其中2018屆畢業(yè)生升學(xué)進入世界一流建設(shè)大學(xué)A類的比例高達91.73%,71.43%畢業(yè)生留學(xué)學(xué)校位列世界大學(xué)排名前100位,留學(xué)的國家(地區(qū))主要有美國(33.98%),英國(16.91%),日本(9.20%)等。

13.簡要介紹學(xué)校的住宿條件、就餐、校園活動等相關(guān)情況。

住宿條件:四人一間,獨立衛(wèi)浴,配備空調(diào),24小時不斷電,不斷網(wǎng)。就餐:九龍湖校區(qū)建有梅園、桃園、橘園餐廳,食堂人均10元,八大菜系,應(yīng)有盡有。校園活動:學(xué)生社團蓬勃發(fā)展,集思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性等多重特點于一體,社團包括體育健身類、藝術(shù)娛樂類、文學(xué)傳媒類、志愿服務(wù)類、學(xué)術(shù)實踐類。學(xué)校充分發(fā)揮高水平人文素質(zhì)講座的主渠道作用,長期堅持舉辦東南大學(xué)“人文大講座”,開設(shè)“華英文化系列講座”、“科學(xué)與人生”系列講座、“國學(xué)大講堂”等專題性講座。學(xué)校充分發(fā)揮高層次的學(xué)生文化活動的廣覆蓋作用,每年舉辦200余場學(xué)生自主開展的校園文化活動,以“新生文化季”、“畢業(yè)文化季”、“校園文化月”等為龍頭,涌現(xiàn)出一批類型多樣、內(nèi)容豐富的精品學(xué)生文化活動。同時開展各種假期社會實踐活動、志愿公益工作。

14.貴校提供哪些獎學(xué)金,對于那些家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生有哪些貸、助政策?

對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生,學(xué)校設(shè)置有獎助學(xué)金、勤工儉學(xué)崗位、助學(xué)貸款、學(xué)費減免政策等以幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè),“不讓任何一個貧困生因為貧困而失學(xué)”。除了最基本的經(jīng)濟資助,東南大學(xué)更關(guān)注貧困生怎樣獲得自信、全面發(fā)展。最具特色的是東南大學(xué)的“金鑰匙計劃”,通過學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理幫扶、就業(yè)指導(dǎo)、國際交流、文化熏陶、興趣培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)新實踐等8大模塊實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的拓展和提升,開設(shè)街舞、吉他、演講、口語、軟件、職業(yè)生涯規(guī)劃、高雅藝術(shù)欣賞等課程。

15.請?zhí)峁┮幌沦F校招生辦或福建招生組的聯(lián)系方式。

咨詢熱線: 4006910286

辦公電話:025-52090271

郵箱:zhaoban@seu.edu.cn

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