東南網(wǎng)4月10日訊 隨著福建省疫情形勢(shì)好轉(zhuǎn)，全省中小學(xué)校自4月7日起開(kāi)始分類分批、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)。在疫情防控特殊時(shí)期，為保障返校師生的健康安全，中國(guó)電信福建公司積極聯(lián)動(dòng)各級(jí)教育部門和中小學(xué)校，提供天翼云會(huì)議、校園熱成像測(cè)溫、天翼云課堂等信息化服務(wù)，助力推進(jìn)疫情防控和分階段復(fù)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全力織好復(fù)學(xué)防疫保護(hù)網(wǎng)。

云會(huì)議落實(shí)開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控工作

4月4日，漳州市教育局、市衛(wèi)健委聯(lián)合在漳州市第三中學(xué)舉行“春季開(kāi)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練”，演練現(xiàn)場(chǎng)全程通過(guò)中國(guó)電信天翼云會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)況直播，各縣（市、區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、投資區(qū)）教育局和全市各高中學(xué)校運(yùn)用天翼云會(huì)議平臺(tái)在線上觀摩，直播共覆蓋1個(gè)中心會(huì)場(chǎng)、12個(gè)區(qū)縣教育局分會(huì)場(chǎng)和62個(gè)學(xué)校分會(huì)場(chǎng)。直播過(guò)程中，上千名教職人員同時(shí)觀看了檢查八閩健康碼、排隊(duì)測(cè)量體溫、定時(shí)消毒、食堂排隊(duì)取餐、學(xué)生宿舍檢查、發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者應(yīng)急處置措施等復(fù)學(xué)疫情防控舉措，為做好高三年級(jí)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作、進(jìn)一步規(guī)范校園疫情防控措施和應(yīng)急處置流程提供了參考范例。

近期，福州市教育局也通過(guò)天翼云會(huì)議系統(tǒng)組織召開(kāi)“全市教育系統(tǒng)2020年工作會(huì)議暨新冠肺炎疫情防控工作部署視頻會(huì)議”，各區(qū)縣教育局、市屬校、私立校、部分高校及重要教育部門約360名參會(huì)人員在1個(gè)中心會(huì)場(chǎng)、13個(gè)區(qū)縣教育局會(huì)場(chǎng)及63個(gè)市屬校區(qū)會(huì)場(chǎng)通過(guò)投屏及天翼云手機(jī)APP等方式參與會(huì)議。為確保會(huì)議順利召開(kāi)，福州分公司天翼云會(huì)議專項(xiàng)保障團(tuán)隊(duì)在1天內(nèi)完成了77個(gè)分會(huì)場(chǎng)的聯(lián)調(diào)工作，并對(duì)會(huì)議進(jìn)行全程技術(shù)保障。 

   在三明，三明分公司助力市教育局通過(guò)“天翼云商務(wù)直播”的方式舉辦新冠肺炎疫情防控線上培訓(xùn)，進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)學(xué)校復(fù)學(xué)疫情防控工作。會(huì)議期間，各縣（市、區(qū)）教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、全市各級(jí)各類學(xué)校校長(zhǎng)、校醫(yī)、后勤、保衛(wèi)等共7500多人在各分會(huì)場(chǎng)參加線上培訓(xùn)，在線累計(jì)觀看人次高達(dá)7.1萬(wàn)。會(huì)后，市教育局經(jīng)辦人員充分肯定天翼云通過(guò)網(wǎng)絡(luò)將防控培訓(xùn)快速傳遞到基層，避免了人員聚集開(kāi)會(huì)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。

電信技術(shù)人員為漳州應(yīng)急演練調(diào)測(cè)云會(huì)議系統(tǒng)

福州市教育系統(tǒng)通過(guò)天翼云會(huì)議部署復(fù)學(xué)工作

熱成像測(cè)溫守住校園防疫第一關(guān)

為降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)，滿足學(xué)生集中時(shí)間入校的體溫檢測(cè)需求，中國(guó)電信福建公司充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)和信息化優(yōu)勢(shì)，提供紅外熱成像體溫篩查信息化解決方案，通過(guò)在校門口安裝紅外熱成像攝像頭，對(duì)師生體溫進(jìn)行非接觸式快速檢測(cè)排查，實(shí)現(xiàn)通道排隊(duì)檢測(cè)體溫時(shí)長(zhǎng)由每人次2分鐘左右降至1秒內(nèi)，極大提高排查工作效率。目前，該方案已在全省中小學(xué)校全面推廣，為迎接學(xué)生返校做好準(zhǔn)備。

在泉州， 泉州分公司為61所學(xué)校安裝了102臺(tái)電信智能測(cè)溫儀，筑牢校園第一道防線。其中，泉州臺(tái)商投資區(qū)教育局對(duì)20所500人以上規(guī)模的學(xué)校100%部署電信智能測(cè)溫儀，充分認(rèn)可該方案有效提高疫情防控事前預(yù)警、事中處理、事后追溯的效率，形成教育局與各地學(xué)校良好的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制，可幫助校方準(zhǔn)確把好出入口通行關(guān)。

在廈門，針對(duì)廈門市音樂(lè)學(xué)校的封閉式管理、實(shí)名測(cè)溫及高效率、可追溯、溫控準(zhǔn)等需求，廈門分公司為其量身定制了測(cè)溫防控系統(tǒng)方案，并在開(kāi)學(xué)前一周協(xié)同廠商至學(xué)校部署安裝、聯(lián)合校方進(jìn)行試用。4月7日，學(xué)校60余名高三生通過(guò)組建的箱體式“防疫工作站”順利開(kāi)學(xué)，當(dāng)師生進(jìn)入“工作站”時(shí)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)噴灑消毒液，并借助攝像頭進(jìn)行人臉識(shí)別驗(yàn)明身份、快速篩查個(gè)人體溫，將數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)顯現(xiàn)于內(nèi)置屏上，體溫正常者即可進(jìn)入學(xué)校，其相關(guān)個(gè)人健康數(shù)據(jù)則保存于系統(tǒng)，供校方核查，達(dá)到了零接觸、效率高、安全性強(qiáng)等目的。

在福州，熱成像人體測(cè)溫和智能音箱共同守好校園防疫第一關(guān)。4月7日上午，福州閩江學(xué)院附屬中學(xué)的高三學(xué)生戴好口罩，有序排隊(duì)入校復(fù)學(xué)，安保人員通過(guò)熱成像人體測(cè)溫系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)人員體溫；校門口安裝的中國(guó)電信智能音箱則通過(guò)語(yǔ)音播報(bào)，反復(fù)提醒師生復(fù)學(xué)返校后的防疫工作注意事項(xiàng)。

師生有序通過(guò)測(cè)溫通道進(jìn)入校園

安裝調(diào)試熱成像測(cè)溫監(jiān)測(cè)設(shè)備

云課堂全面把牢授課安全關(guān)

為全力支持各地學(xué)校分階段復(fù)學(xué)工作，中國(guó)電信福建公司充分發(fā)揮云網(wǎng)融合優(yōu)勢(shì)，不斷豐富完善云課堂服務(wù)功能，協(xié)助中小學(xué)校利用云課堂開(kāi)展在線教學(xué)活動(dòng)，把好授課安全關(guān)。

針對(duì)復(fù)學(xué)后潛在的集中教學(xué)疫情風(fēng)險(xiǎn)，泉州分公司推出同步課堂應(yīng)用，讓師生在不同教室“同上一堂課”。在惠安，惠安一中安裝了24套電信同步課堂應(yīng)用，校方將一個(gè)班級(jí)學(xué)生分到AB兩間教室，主講老師在A班現(xiàn)場(chǎng)授課時(shí)，授課畫面、音頻和課件通過(guò)同步課堂傳輸?shù)紹班，實(shí)現(xiàn)AB班的同步實(shí)時(shí)互動(dòng)，有效解決分班教學(xué)導(dǎo)致老師人手緊缺的痛點(diǎn)，保障AB班學(xué)習(xí)進(jìn)度一致。該設(shè)備還可搭載云錄播和云存儲(chǔ)功能，方便老師在授課時(shí)同步錄制教學(xué)視頻，指導(dǎo)學(xué)生課后按需復(fù)習(xí)，既節(jié)約輔導(dǎo)時(shí)間，又提升教學(xué)質(zhì)量。

針對(duì)尚未復(fù)學(xué)返校的非畢業(yè)班年段，福州分公司積極開(kāi)展“大直播”版云課堂，推薦名師宣貫，豐富教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)實(shí)效。同時(shí)，攜手福州市教育局聯(lián)手打造IPTV“福州教育云課堂”，讓學(xué)生在家隨時(shí)可以通過(guò)電視高清大屏幕進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。此外，為貫徹落實(shí)省市部門決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)，保障貧困家庭學(xué)生同步參加線上學(xué)習(xí)，福州分公司還積極響應(yīng)市教育局、市通發(fā)辦的號(hào)召，面向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生推出“提網(wǎng)速、送流量”暖心助學(xué)活動(dòng)，用于支持線上學(xué)習(xí)，助力“停課不停學(xué)”，為貧困生解決開(kāi)學(xué)前線上學(xué)習(xí)的后顧之憂。

惠安一中借助同步課堂實(shí)現(xiàn)“同上一堂課”