寧化縣水茜鎮(zhèn)提線木偶戲老藝人賴家麒指導在校師生練習木偶戲

手要靈活，動作要協(xié)調，輕重緩急要因景而變，線下的木偶才會栩栩如生……”近日，寧化縣水茜鎮(zhèn)提線木偶戲老藝人賴家麒走進水茜中心學校，指導師生排練新創(chuàng)作的客家木偶戲《岳飛拜師》，進一步傳承和弘揚中國的優(yōu)秀文化。

進校園

水茜中心學校創(chuàng)辦于1914年，現(xiàn)有師生960名，是一所地處偏遠山區(qū)的百年老校。2018年，學校鄉(xiāng)村少年宮獲得中央彩票公益金資助。

寧化提線木偶戲，俗稱傀儡戲，是客家地區(qū)廣泛流傳的一種民俗藝術，有著上百年的歷史。2016年9月，水茜中心學校將木偶戲引進校園，成立木偶戲社團，現(xiàn)有社員60多名。民間木偶戲藝人賴家麒被學校聘請為木偶戲社團指導老師，定期進校指導師生排練木偶戲。

學校將木偶戲欣賞列入校本音樂課程，定期錄制寓意深刻的木偶劇，供師生欣賞和表演。在美術課中增設木偶戲臉譜繪畫、服飾制作、手工制作木偶等教學內(nèi)容，增強學生對木偶角色的認識，培養(yǎng)學生動手能力。師生不定期走進民間藝人演出現(xiàn)場，近距離觀賞木偶戲。

木軸、轉盤、鐵鉤……撩開木偶色彩斑斕的服飾，精巧的小機關一覽無遺。賴家麒從最基本的舉木偶教起，指導學生通過舉、拉、收、放、翻等動作和腳身的快、進、緩、舒等步伐表現(xiàn)劇中的人物形象。剛開始，學生動作不協(xié)調，手中的木偶經(jīng)常相撞，繩子纏成結。他強調團隊協(xié)作的重要性，并適當縮短提線長度，降低背景布高度，學生越練越順手。

提線、說唱、打鼓、吹奏……教師楊榮高是賴家麒的得意門生和得力助手，現(xiàn)能獨立指導學生練習木偶戲。通過操作提線，楊榮高能讓木偶眨眼動嘴、舞刀弄槍、摸爬滾打，角色的性格和喜怒哀樂活靈活現(xiàn)。如今，青年女教師潘姣英也愛上了木偶戲表演，得到楊榮高老師的悉心指導。

一分耕耘，一分收獲。2017年，水茜中心學校被省藝術館確立為“藝術扶貧基地”，并獲專項資金扶持和業(yè)務指導。2018年7月，寧化水茜木偶戲被列入三明市第五批非物質文化遺產(chǎn)代表性項目名錄。2018年，學校被列為福建省第二批義務教育教改示范性建設學校。2020年10月，學校課題《（兒童木偶劇課程）開發(fā)與實施》榮獲三明市優(yōu)秀教學成果評選二等獎。

譜新曲

寧化傳統(tǒng)的木偶戲劇目大多選自歷史故事、宗教故事、神話傳說、民間傳說，所表現(xiàn)的生活內(nèi)容、思想內(nèi)容與新時代的要求存在一定距離。流行于水茜一帶的木偶劇，主要有《孟母三遷》《岳飛拜師》《精忠報國》《三顧茅廬》《桃園結義》等經(jīng)典劇目，內(nèi)容相對陳舊，表演形式單一。

演木偶、唱山歌、誦經(jīng)典、習書法……水茜中心學校豐富多彩的文化活動，為學生增添樂趣。為提高學生創(chuàng)作木偶劇本的能力，該校立足師生實際，注重課外延伸，積極引導學生誦讀《三字經(jīng)》《滿江紅》《出師表》等經(jīng)典作品及四大名著，不斷提高閱讀能力。教師在語文課中講解戲劇表演的基本知識，組織學生參與編寫木偶戲劇本，引導學生根據(jù)課文中的《將相和》《宴子使楚》《草船借箭》等歷史故事進行改編，讓木偶劇不斷校本化、課程化、兒童化。

賴家麒今年51歲，14歲跟著父親學習提線木偶戲，熟悉提線木偶戲的表演技法，擅長二胡、嗩吶、鑼鼓等各類樂器，能同時提線表演多個角色。為了適應現(xiàn)代觀眾的觀演習慣，他指導師生在木偶戲情節(jié)上融入許多與現(xiàn)代生活息息相關的故事，借助幕下操作演員的說唱與現(xiàn)代廣播音響的結合，充分表現(xiàn)鮮活的木偶角色，呈獻給觀眾一場場新的視聽盛宴。

“要讓孩子們真正喜歡木偶劇，必須對劇本進行改編，融入現(xiàn)代元素，讓木偶戲表演富有童趣，從而接納更多的小觀眾?！睏顦s高老師認為，木偶戲劇本的創(chuàng)作離不開閱讀，閱讀有利于學生理解和背誦臺詞，助力學生表演木偶戲、創(chuàng)作木偶戲劇本。

登大臺

古戲曲譜新篇，小木偶登大臺。以“兒童木偶劇”展演、詩歌朗誦、文藝匯演等為主要內(nèi)容，水茜中心學校積極開展以傳統(tǒng)文化為內(nèi)涵的校園文化藝術節(jié)、鄉(xiāng)村學校少年宮成果展等活動，為師生木偶戲表演提供平臺。

“要記住哪根線是哪個手指上的，先動哪根后動哪根，錯一根都不行?！辟嚰吟柚笇熒毩暷九紤?，要求學生先鍛煉臂力，提線木偶一般從12根線練起，一直加到30多根。

近年來，水茜中心學校木偶戲逐漸走出大山，亮相省市大舞臺。2017年1月，學生表演的提線木偶戲《過關》在市第三屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會上獲金獎；2017年12月，楊榮高帶領老師們表演的木偶戲《精忠報國》獲寧化縣教師藝術節(jié)二等獎；2018年6月，木偶戲《精忠報國》參加省鄉(xiāng)村學校少年宮成果展演；2018年10月，在第二屆省中小學生（少兒）戲劇展演終評階段現(xiàn)場競演中，學生木偶戲《岳母訓子》獲三等獎。

諶光政今年13歲，現(xiàn)就讀于水茜中學八年級。2016年9月，水茜中心學校成立提線木偶社團，正念四年級的諶光政成為最早的一批社員。四年來，他積極學習提法和唱腔，愛上了提線木偶表演。每次表演，他提著小木偶一出場就引來小朋友們陣陣歡呼。今年6月，他獲評省“新時代好少年”，成為市級非物質文化遺產(chǎn)提線木偶戲的小傳承人。如今，他已升入中學，除了積極參加木偶戲表演，他還經(jīng)常回到小學母校，指導學弟學妹們練習，讓小木偶不斷走向大舞臺，進一步傳承和弘揚中國的優(yōu)秀文化。

“讓山娃娃愛上提線木偶戲，愛上閱讀與書法，從中汲取中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)?！彼缰行膶W校校長熊森平表示，學校將積極編排適合學生表演的木偶戲，建設富有書香味、墨香味和鄉(xiāng)土味的“三味校園”，助力學生健康成長。（通訊員 賴全平 通訊員 夏西洋 文／圖）