山海情之福建莆田第二中學(xué)(哲理中學(xué))篇
2021-02-02 23:39:52? ?來(lái)源:莆田哲理中學(xué) 責(zé)任編輯:柳綠 我來(lái)說(shuō)兩句 |
國(guó)家廣電總局慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年電視劇展播,首部作品《山海情》好評(píng)如潮。福建省對(duì)口支援寧夏,玉泉營(yíng)艱苦奮斗脫貧,劇情感人至深,激起了福建省莆田第二中學(xué)師生的濃濃興趣。掛職副縣長(zhǎng)語(yǔ)帶興化口音,西部年輕人心儀莆田打工,諸多莆田元素,親切親近,讓他們?nèi)缗R其境,感慨感動(dòng)。大家深有感觸地說(shuō):我們也有自己版本的山海情,我們也有山海情的動(dòng)人樂(lè)章呢! 西行支教常態(tài)化 階段性支教。1997年9月,本校積極踐行黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于福建省與寧夏回族自治區(qū)對(duì)口支援的部署,派出語(yǔ)文骨干教師宋存義到寧夏西吉中學(xué)任掛職副校長(zhǎng)。宋老師及時(shí)與來(lái)西吉任掛職縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)的中共莆田縣委常委卓金賢取得聯(lián)系,得其大力支持,正確領(lǐng)導(dǎo),積極主動(dòng)與西吉中學(xué)干部教師互動(dòng)交流,深入教室宿舍了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,為師生作本校與上海建平中學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育情況的講座,宣傳適應(yīng)新時(shí)期的教育理念,為西吉中學(xué)師生吹進(jìn)一股東部教育新形態(tài)之風(fēng)。 從此以后,派員赴西部支教成為該校落實(shí)上級(jí)部署的常態(tài)。戴明鎖、朱金先、郭德翊、曾加華等莆田二中歷任校長(zhǎng)均十分重視此項(xiàng)工作,精心挑選優(yōu)秀中青年教師出征,鄭重其事勉勵(lì)他們守紀(jì)敬業(yè),切實(shí)做好支教工作。 1997年起,赴寧夏西吉中學(xué)支教的有:宋存義、唐昇、戴建浜、黃清洲、謝新華、蔡海濤、李健雄(哲理)、鄭椿(哲理)、謝育新(哲理)、周順華、楊建新、林中獎(jiǎng)、林雋;赴銀川寧夏育才中學(xué)支教的有:王遠(yuǎn)征;赴新疆瑪納斯第一中學(xué)支教的有:魏志霞、吳勁松、何春燕;赴新疆呼圖壁第一中學(xué)支教的有:卓飛龍。這些教師能克服生活和環(huán)境上的種種困難,尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣,與所在中學(xué)教師和當(dāng)?shù)孛癖姼愫藐P(guān)系。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,搞好教研教學(xué)工作,把本省本校的教育教學(xué)理念和狀況介紹給對(duì)方,起到良好的交流支持作用,受到普遍的好評(píng),個(gè)個(gè)評(píng)上自治區(qū)優(yōu)秀支教隊(duì)員稱號(hào),打造出胸有大局,不怕吃苦,敬業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)闹Ы虄?yōu)秀群體形象。 1999年8月,英語(yǔ)教師唐昇來(lái)到西吉中學(xué)后,與領(lǐng)導(dǎo),與教師關(guān)系融洽,熱情開(kāi)朗,勇挑重?fù)?dān),關(guān)愛(ài)學(xué)生,出資幫助貧困學(xué)生,鼓勵(lì)殘疾學(xué)生確立堅(jiān)強(qiáng)的人生目標(biāo),為學(xué)校策謀獻(xiàn)計(jì),受到師生和家長(zhǎng)的廣泛好評(píng),2001年5月19日,《光明日?qǐng)?bào)》以《情灑西海固》為題,2千多字大篇幅,在頭版報(bào)導(dǎo)其支教事跡,其后,被授予自治區(qū)優(yōu)秀支教隊(duì)員、福建省優(yōu)秀教師、全國(guó)學(xué)校對(duì)口支援工作先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。2002年8月,信息技術(shù)教師戴建浜來(lái)到西吉中學(xué)后,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極為西吉中學(xué)提供多媒體信息資源,潛心幫助該校教學(xué)信息化建設(shè)。2010年12月,女教師魏志霞,作為共產(chǎn)黨員,時(shí)年47歲的中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師,主動(dòng)報(bào)名赴新疆支教,在大西北3個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,遇到許多困難,她都一一克服,出色完成支教任務(wù),被新疆教育廳授予援疆優(yōu)秀教師稱號(hào),被中共昌吉州委授予優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。 經(jīng)歷支教鍛煉過(guò)的教師,回校以后更敬業(yè),處事更成熟。多數(shù)支教教師成為教學(xué)和管理骨干。許多人先后走上新的工作崗位,吳勁松調(diào)任莆田市特教學(xué)校校長(zhǎng),戴建浜任科技處主任、高級(jí)教師、市科技創(chuàng)新教育領(lǐng)銜名師,蔡海濤任教研室主任、高級(jí)教師、市中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)帶頭人、市高中數(shù)學(xué)領(lǐng)銜名師。林雋任總務(wù)處主任,謝新華任高級(jí)教師、年段長(zhǎng)、市中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,李健雄任年段長(zhǎng)、市名師工作室成員、市中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師,鄭椿為市數(shù)學(xué)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象等。 2001年5月19日唐昇老師支教事跡登上國(guó)家級(jí)大報(bào)《光明日?qǐng)?bào)》。 短期交流培訓(xùn)。2000年4月30日,涂雨書記和總務(wù)處黃維煌主任赴西吉中學(xué),與李強(qiáng)校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師交流互動(dòng),并慰問(wèn)正在該校支教的本校英語(yǔ)教師唐昇。2019年7月,學(xué)校選派正高級(jí)教師、省生物學(xué)科教學(xué)帶頭人黃福群等5名骨干教師到西吉中學(xué)開(kāi)展交流幫扶教研活動(dòng)。黃福群老師做《如何落實(shí)核心素養(yǎng)與學(xué)科教學(xué)的融合》專題講座,并就以課題引領(lǐng)新課堂,論文謀篇新角度,教育主張有智慧做了交流。2020年11月13日,正高級(jí)教師、莆田二中副校長(zhǎng)彭志強(qiáng)帶領(lǐng)福建省“彭志強(qiáng)名師工作室”成員及聘請(qǐng)數(shù)學(xué)科成員赴西吉中學(xué),幫助該校進(jìn)行師資培訓(xùn),4位省級(jí)名師就高中數(shù)學(xué)教學(xué)做了專題講座。彭副校長(zhǎng)做題為《例談對(duì)學(xué)生思維認(rèn)知能力(思維品質(zhì))培養(yǎng)的實(shí)踐與思考》的專題講座。彭副校長(zhǎng)已與西吉中學(xué)約好,若疫情許可,今年四月份將再去一趟。 |
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