退役軍人為國防和軍隊建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)

是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量

近年來，廈門市認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育和退役軍人工作重要論述精神，充分發(fā)揮退役軍人的政治優(yōu)勢、品格優(yōu)勢、作風(fēng)優(yōu)勢，先行先試積極實(shí)施退役軍人教師培養(yǎng)計劃，加大退役軍人教師培養(yǎng)力度，推動退役軍人進(jìn)校園工作體系化、制度化、規(guī)范化，探索退役軍人高質(zhì)量就業(yè)新模式。目前已有數(shù)十位“兵教師”通過公開招聘、軍轉(zhuǎn)安置等方式進(jìn)入校園任職，無論在行政后勤崗位還是在教育教學(xué)崗位，都深受校方與學(xué)生好評，“兵教融合”工作取得積極成效。

拓寬就業(yè)渠道，探索“兵教融合”新路徑

1.創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制

建立在校非公費(fèi)師范生退役軍人轉(zhuǎn)公費(fèi)師范生制度，廈門生源（非公費(fèi)師范生）就讀北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)等9所有培養(yǎng)公費(fèi)師范生資格的師范類高校，在校期間參軍并退役復(fù)學(xué)后，經(jīng)申請可納入公費(fèi)師范生進(jìn)行培養(yǎng)，享受和公費(fèi)師范生同等權(quán)利，畢業(yè)后由生源地教育行政部門接收，直接安置至中小學(xué)任教。

2.設(shè)置專門崗位

每年安排不少于50個“兵教師”崗位并適當(dāng)增加市屬學(xué)校接收軍轉(zhuǎn)安置指標(biāo)數(shù)，每個區(qū)至少各提供1個中小學(xué)、幼兒園崗位供符合條件的退役軍人選擇。每年公開招聘中小學(xué)幼兒園教師時，設(shè)定不少于20個專門崗位招聘大學(xué)生退役軍人。

3.完善政策配套  

在組織教師招考方面，嚴(yán)格落實(shí)公開招聘筆試成績加分政策，最高可加10分。落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，“非轉(zhuǎn)公”師范生、綜合實(shí)踐“學(xué)軍”活動、“兵教師”職業(yè)能力培養(yǎng)、國防教育宣講等活動所需經(jīng)費(fèi)列入年度財政預(yù)算予以保障。

提升就業(yè)能力，打造“兵教融合”新優(yōu)勢

1.提升學(xué)歷教育

鼓勵退役軍人參加師范類學(xué)歷提升教育，落實(shí)高職擴(kuò)招、專升本、高考、研究生招考等考試中對退役軍人的照顧政策，鼓勵退役軍人報考師范類院校，對符合條件的按規(guī)定予以加分、免試、單招、優(yōu)先錄取等，并嚴(yán)格落實(shí)享受學(xué)費(fèi)和助學(xué)金等教育資助政策。

2.獲取教師資格

支持鼓勵引導(dǎo)退役軍人邊就業(yè)邊自主學(xué)習(xí)，參加教師資格證相關(guān)學(xué)科考試，以獲取參加教師公開招聘資格。加大資金扶持力度，對自學(xué)考試取得教師資格證的廈門市接收安置的35周歲以下退役軍人，由廈門市退役軍人事務(wù)局發(fā)放2000元/人的一次性獎勵。

3.強(qiáng)化定制培養(yǎng)

每年安排不少于100名退役軍人教師職業(yè)培養(yǎng)指標(biāo)，委托集美大學(xué)等高校進(jìn)行為期一年的免費(fèi)專項(xiàng)定制培養(yǎng)。培養(yǎng)期間學(xué)校共安排50個學(xué)分、1000多個學(xué)時，從師德規(guī)范、教育情懷、學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)踐等對未來“兵教師”職業(yè)能力進(jìn)行全方位提升。教學(xué)實(shí)踐實(shí)行中小學(xué)帶教導(dǎo)師和高校學(xué)業(yè)導(dǎo)師的雙導(dǎo)師制，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。

擴(kuò)大就業(yè)影響，拓展“兵教融合”新空間

1.宣講國防知識

遴選一批立場堅定、作風(fēng)硬朗、品格優(yōu)良且熱心公益的優(yōu)秀退役軍人，組建退役軍人國防教育宣講團(tuán)，定期開展進(jìn)校園宣講活動，傳授國防知識，講述英模故事，培養(yǎng)青少年愛國情懷和憂患意識。國防教育宣講團(tuán)每年至少在每所學(xué)校開展一次國防教育宣講活動，幫助學(xué)生在了解黨史軍史過程中啟智潤心，激揚(yáng)斗志，努力成為有理想、有血性、可堪時代重任的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.傳承紅色基因

充分利用全市各烈士紀(jì)念設(shè)施，與周邊學(xué)校共建紅色教育基地。組織開展“英烈事跡”進(jìn)校園等相關(guān)活動，通過專題講座等便于組織、樂于參與的形式，講述英烈故事、弘揚(yáng)英烈精神。繼續(xù)在廈門烈士陵園組織中小學(xué)生開展“啟航明天·爭當(dāng)新時代好少年”活動，引導(dǎo)廣大青少年緬懷英烈、學(xué)習(xí)英烈，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈、厚植青少年崇軍愛國情懷。

3.激勵宣傳典型

加大對“兵教師”先進(jìn)典型宣傳力度，每年教師節(jié)表揚(yáng)優(yōu)秀教師時，拿出一定數(shù)量名額用于表揚(yáng)退役軍人教師。符合相應(yīng)條件的優(yōu)先推薦為“最美退役軍人”候選對象。廈門市退役軍人事務(wù)局、市教育局、市委編辦及市人社局等市直部門建立聯(lián)席會議制度，不定期研究“兵教師”培養(yǎng)事宜，加大宣傳力度，推動“兵教融合”工作高質(zhì)量發(fā)展。