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福建分類別制定5個“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)意見

2016-05-20 07:42:22??來源:東南網(wǎng)  責(zé)任編輯:林晨 李艷  

東南網(wǎng)5月20日訊(福建日報記者 吳宏雄) 日前,省委組織部會同省委省直機關(guān)工委、省委教育工委、省國資委、省農(nóng)業(yè)廳(農(nóng)辦)、省民政廳,結(jié)合行業(yè)系統(tǒng)特點和各自實際情況,分類別制定了5個“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)意見。5個指導(dǎo)意見從實際出發(fā)開展教育,一把鑰匙開一把鎖。

5個指導(dǎo)意見對學(xué)習(xí)教育提出了明確的要求。要區(qū)分層次推進學(xué)習(xí)教育,如在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)方面,要求全體黨員通讀熟讀??h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對于全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容要熟知盡知,同時還要掌握與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求。縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部著力解決一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念不夠堅定的問題,不守政治紀律和政治規(guī)矩的問題,發(fā)展理念落后、對經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)不適應(yīng)的問題等?;鶎狱h組織重點解決少數(shù)基層黨組織軟弱渙散,基層黨組織組織生活不嚴肅、不認真、不經(jīng)常,機關(guān)黨建虛化、弱化、邊緣化等問題。要結(jié)合實際抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)落實,對查找出來的問題,列出清單,建好臺賬,一項一項整改,一件一件落實。把學(xué)習(xí)教育的整改工作,同持續(xù)深入地糾正“四風(fēng)”結(jié)合起來,同繼續(xù)抓好黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育的問題整改結(jié)合起來,同整治群眾身邊的不正之風(fēng)結(jié)合起來。在組織方式方面,要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實民主評議等黨員教育管理制度為基本依托,針對普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的不同情況作出安排,防止大而化之,力戒形式主義。

5個指導(dǎo)意見注重分類指導(dǎo),針對不同領(lǐng)域、不同類型黨組織的特點和不同群體黨員的實際情況,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準化、差異化。

省直機關(guān)學(xué)習(xí)教育要把學(xué)習(xí)教育與落實我省“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來,與做好全省改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,與推動中心工作結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮走前頭、作表率的作用。要緊密結(jié)合省直機關(guān)實際,帶頭嚴肅黨內(nèi)政治生活,帶頭講黨課、參加黨員民主評議,帶頭履職盡責(zé)、立足崗位作貢獻;突出抓基層支部,每個黨支部要結(jié)合實際作出具體安排,明確開展學(xué)習(xí)教育的具體任務(wù)、工作措施、方法載體;突出抓典型示范,積極挖掘、培育、發(fā)現(xiàn)一批典型,分行業(yè)分領(lǐng)域建立一些聯(lián)系點,發(fā)揮示范帶動作用。省直機關(guān)以機關(guān)黨建聯(lián)系片為單位,各設(shè)立一個聯(lián)系點。對查找出來的問題,列出清單,建立臺賬,一項一項整改,一件一件落實。

在高等學(xué)校黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要以立德樹人為根本,以創(chuàng)建基層黨建“三個好”為載體,貫通規(guī)定動作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在做好規(guī)定動作的同時,開展基層黨建“三個好”創(chuàng)建活動,即開展“黨員好故事、書記好黨課、支部好案例”,主要是從抓黨員、抓黨組織帶頭人、抓基層黨支部三個維度,把“兩學(xué)一做”落實到每個黨員、每個支部。各高校要結(jié)合學(xué)制特點,廣泛開展暑期社會實踐、三下鄉(xiāng)、黨員志愿活動等,引導(dǎo)廣大師生黨員了解黨情國情、黨史國史、社會民生,推動學(xué)做統(tǒng)一、知行合一。

在省管企業(yè)中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,將開展學(xué)習(xí)教育與深化國資國企改革發(fā)展結(jié)合起來,與健全和完善國有資產(chǎn)監(jiān)督管理體系結(jié)合起來。要創(chuàng)新方式抓好規(guī)定動作落實,對內(nèi)容安排、時間節(jié)點、組織方式提出具體要求,切實抓好抓實規(guī)定動作和關(guān)鍵環(huán)節(jié),使學(xué)習(xí)教育與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合,與企業(yè)目標任務(wù)相結(jié)合,激勵黨員干部立足本職崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀、做表率、比奉獻。省國資委黨委要把開展學(xué)習(xí)教育情況作為2016年企業(yè)基層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核的首要內(nèi)容。

在農(nóng)村黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要加大整頓軟弱渙散農(nóng)村基層黨組織工作力度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。開展農(nóng)村黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員的情況,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理、參加學(xué)習(xí)教育。加強對農(nóng)村黨組織書記和黨務(wù)骨干的培訓(xùn),幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。要緊密結(jié)合農(nóng)村實際,從嚴做好規(guī)定動作,做到有教材、有講師、有榜樣“三個有”,確保農(nóng)村“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實有效開展。

在社區(qū)黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要與加強社區(qū)自治、與創(chuàng)新服務(wù)功能等結(jié)合起來,努力把社區(qū)建設(shè)成為服務(wù)完善、管理民主、充滿活力、和諧幸福的社會生活共同體。學(xué)習(xí)要區(qū)分層次、區(qū)分對象,增強針對性和實效性。要以創(chuàng)學(xué)習(xí)型、實干型、和諧型的“三型書記”,當業(yè)績優(yōu)、服務(wù)優(yōu)、守法優(yōu)、品德優(yōu)的“四優(yōu)黨員”,建領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五好黨組織”為載體,推動思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

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