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訪談鄭杭生:中國(guó)特色社會(huì)學(xué)理論的探索之路
——在建國(guó)六十周年之際訪著名社會(huì)學(xué)家、中國(guó)人民大學(xué)鄭杭生教授
jianaisc.com?2009-11-27 09:25? 童瀟?來源:人民網(wǎng)    我來說兩句

當(dāng)然,實(shí)踐結(jié)構(gòu)論的探索還沒有結(jié)束,里面的相關(guān)觀點(diǎn),還需要深化,有關(guān)理論還需要放到實(shí)踐中去檢驗(yàn),還要等待學(xué)界同行及實(shí)際工作部門的同志對(duì)我們的理論有所回應(yīng)。我們希望假以時(shí)日,能夠拿出更好的作品,來回報(bào)大家對(duì)我們的厚愛。

童 瀟:一些學(xué)者批評(píng)中國(guó)社會(huì)學(xué)研究存在理論研究與經(jīng)驗(yàn)研究?jī)蓮埰さ那闆r,經(jīng)驗(yàn)研究常常碎片化,不同的研究之間自說自話;而理論研究常常泛于空談,難以形成積累。我注意到您在招博士時(shí),把您的研究方向定為理論社會(huì)學(xué)及其應(yīng)用,我理解,這種概括事實(shí)上包含著您的期待:理論研究與經(jīng)驗(yàn)研究應(yīng)有所融合。我們?cè)陂喿x和學(xué)習(xí)您作品時(shí),也發(fā)現(xiàn)您在理論文章中包含著許多經(jīng)驗(yàn)的案例,在經(jīng)驗(yàn)案例的描述中處處又閃爍著理論的火花,想請(qǐng)教您,您如何看待社會(huì)學(xué)理論研究與應(yīng)用研究,或者說理論社會(huì)學(xué)與應(yīng)用社會(huì)學(xué)之間的關(guān)系,理論研究和經(jīng)驗(yàn)研究之間又如何在我們的研究中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?

鄭杭生:確實(shí)是這樣。現(xiàn)在理論研究和應(yīng)用研究有一些分離,兩張皮的情況比較嚴(yán)重。我也看了現(xiàn)在的一些論文,總感覺對(duì)現(xiàn)實(shí)材料的理論概括穿透力不強(qiáng),總有一種套用西方理論的感覺;而有一些文章,談了許多理論,但別人讀了半天也不知道他到底準(zhǔn)備要說一些什么,社會(huì)學(xué)研究的社會(huì)現(xiàn)實(shí)又在哪里?如何解決這個(gè)問題,我覺得有兩點(diǎn):一是,要有一種融合的意識(shí),以理論研究為自己學(xué)術(shù)重點(diǎn)的學(xué)者,要注意別把自己老關(guān)在書齋里,要出去“透透氣”,社會(huì)學(xué)還是要離社會(huì)更近一些;而以應(yīng)用研究,或者是經(jīng)驗(yàn)研究為學(xué)術(shù)重要的學(xué)者也要注意不要把論文做成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)描述的報(bào)告,而要注重站在理論的視角,有理論高度地對(duì)案例加以透視和觀察,注意案例中孕含了怎樣一些學(xué)術(shù)問題。二是,我覺得也需要提一下,要在實(shí)踐層面解決這個(gè)問題,就要多寫,只有多寫,多動(dòng)筆,多動(dòng)腦,才可以慢慢找到體會(huì)到理論和現(xiàn)實(shí)的融合之路。我和我博士生一直說,博士來校不是來打基礎(chǔ)的。有些學(xué)生來校讀博士第一天就對(duì)我說,“鄭老師,我先打打基礎(chǔ)”,我說:“你這句話講得不對(duì),基礎(chǔ)是本科和碩士打的,博士不應(yīng)當(dāng)再做基礎(chǔ)的事情了。博士在理論上要會(huì)提問;在經(jīng)驗(yàn)上要會(huì)觀察;在寫作中要會(huì)表達(dá)?!爆F(xiàn)在有一種現(xiàn)象,只注意哈貝馬斯是怎么說的,吉登斯是怎么說的,布迪厄是怎么說的,現(xiàn)在書又多,看也看不完。問題是對(duì)這些學(xué)者你有沒有自己的想法?吉登斯說的再好,也是吉登斯看法,吉登斯還在世,如果哪一天,你碰到了吉登斯,老是重復(fù)他的話,吉登斯作為學(xué)者一定會(huì)煩你,一定會(huì)問你自己有什么看法。所以,我對(duì)我的博士說,要學(xué)會(huì)說自己的話,要有自己的看法。而說自己的話的一個(gè)方式就是把想說的用文字表達(dá)出來。我初中的時(shí)候,就開始發(fā)表文章了。我的第一篇文章就發(fā)表在《文匯報(bào)》。當(dāng)然,表達(dá)也有一個(gè)表達(dá)法,就是要深入淺出,要把深的道理,用淺的語言表達(dá)出來?,F(xiàn)在許多流行的做法是相反,淺入深出,大家不要只認(rèn)為國(guó)內(nèi)學(xué)者有這個(gè)毛病,國(guó)外學(xué)者也有!這也是要注意的。

童 瀟:您的博士潘鴻雁老師在她博士論文的后記中說到,您教導(dǎo)她“要多下基層去看”,這些年來,我看到,您考察了許多基層地方的社會(huì)建設(shè)情況,還專門以鄭州、武漢、廣州、深圳等地為案例撰寫了相關(guān)論文,對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展提了一些建議。您能不能向我們介紹一下,您最近在做的一些經(jīng)驗(yàn)研究工作,同時(shí)談一談您社會(huì)調(diào)查的一些經(jīng)驗(yàn)?


責(zé)任編輯:趙舒文
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