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思南:“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)加強(qiáng)基層組織建設(shè)
jianaisc.com?2009-12-25 08:05? 何承德?來源:人民網(wǎng)    我來說兩句

二、加強(qiáng)教育引導(dǎo)。一是將入黨啟蒙教育作為在校學(xué)生的必修課,充分利用“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)載體,在義務(wù)教育階段七至九年級(jí)和整個(gè)高中階段開展“黨課進(jìn)校園”活動(dòng),由縣委組織部、學(xué)校及學(xué)校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子成員定期開展上黨課,抓好學(xué)生的思想政治、文化知識(shí)、行為規(guī)范教育培訓(xùn),組織“紅歌大家唱”、“黨旗照我心”、“長(zhǎng)在紅旗下”、“感黨恩、跟黨走”等主題教育活動(dòng),使學(xué)生從思想深處牢記黨的恩情,懂得感恩、學(xué)會(huì)報(bào)恩,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。二是抓好教職工入黨培訓(xùn)工作,積極開展把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干,把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員的“雙向培養(yǎng)”工作,把“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)作為黨員教師踐行先進(jìn)性的主戰(zhàn)場(chǎng),采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”和“多對(duì)一”的形式,與家庭生活困難學(xué)生、“后進(jìn)生”等結(jié)成幫扶對(duì)子,提高了教師學(xué)生的愛國(guó)愛黨熱情。

三、整合教學(xué)資源。一是采取收集、訂購(gòu)、編寫等多種渠道,為“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)提供有關(guān)黨的知識(shí)教育的教材、黨課教案和相關(guān)輔導(dǎo)資料,將黨的基本知識(shí)教育融于思想政治、語(yǔ)文、歷史等有關(guān)基礎(chǔ)學(xué)科的教育教學(xué)之中,多形式、多途徑向?qū)W生宣講黨的基本知識(shí),系統(tǒng)深入地加強(qiáng)學(xué)生的國(guó)情、省情和縣情教育,增強(qiáng)學(xué)生愛黨愛國(guó)情感。二是縣委組織部、宣傳部、縣遠(yuǎn)教中心從遠(yuǎn)程教育“天網(wǎng)”、全國(guó)遠(yuǎn)教網(wǎng)、貴州希望網(wǎng)等渠道,通過收集、下載、刻錄、存儲(chǔ)、復(fù)制等方式,整理了一批適宜于教師講解,學(xué)生接受的校園黨課資源庫(kù),為“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)提供有關(guān)黨的知識(shí)教育的教學(xué)光盤、影視資料和黨課教案,為“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)提供具有針對(duì)性和實(shí)用性的教材與教輔導(dǎo)資料。三是整合社會(huì)資源,聘請(qǐng)校外黨課兼職輔導(dǎo)員,舉辦黨的知識(shí)報(bào)告會(huì)、黨的知識(shí)講座,對(duì)師生進(jìn)行黨的知識(shí)和時(shí)事政治教育輔導(dǎo)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源在加強(qiáng)師生黨課教育中的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)開展黨課教育活動(dòng)。

四、創(chuàng)新工作機(jī)制。一是把黨課培訓(xùn)列入教學(xué)計(jì)劃,黨課月課時(shí)達(dá)1節(jié)以上并列入各教學(xué)班級(jí)《課程安排表》。各學(xué)校、黨支部(總支)在開展“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)中,采取知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、征文、參觀學(xué)習(xí)、討論交流、考試、教案評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)檢驗(yàn)教學(xué)成效,分析黨課教學(xué)過程中出現(xiàn)的新情況,解決新問題,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,使“黨課進(jìn)校園”活動(dòng)健康有效推進(jìn)。二是各學(xué)校建立相關(guān)規(guī)章制度,對(duì)授課教師實(shí)行報(bào)酬和考核機(jī)制,規(guī)范黨課教育活動(dòng)檔案,確保“黨課進(jìn)校園”取得實(shí)效。三是各校黨組織將思想進(jìn)步、政治覺悟高、表現(xiàn)優(yōu)秀、條件成熟的適齡學(xué)生,及時(shí)培養(yǎng)成入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象;對(duì)條件尚未成熟的入黨積極分子,建立檔案,跟蹤培養(yǎng),使這些青年學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)府學(xué)習(xí)或回到農(nóng)村工作時(shí),仍然能夠較好地接受黨的教育。


責(zé)任編輯:趙舒文
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