鐘秉林委員(北京師范大學(xué)校長(zhǎng))
龔克代表(天津大學(xué)校長(zhǎng))
賈康委員(財(cái)政部財(cái)科所所長(zhǎng))
鄭功成代表(中國(guó)人民大學(xué)教授)
加大對(duì)教育的財(cái)政投入
努力實(shí)現(xiàn)4%既定目標(biāo)
【百姓關(guān)注】教育規(guī)劃綱要提出,財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的比例達(dá)到4%,這個(gè)目標(biāo)不是第一次出現(xiàn)在公眾視線當(dāng)中。教育經(jīng)費(fèi)如何才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?
鐘秉林:如果沒有可靠的教育投入保障機(jī)制,教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)發(fā)展目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。政府必須加大對(duì)教育的投入,盡快實(shí)現(xiàn)4%的目標(biāo),達(dá)到發(fā)展中國(guó)家的平均水平。近年來,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比例不斷提高,年均增長(zhǎng)0.17%,2008年為3.48%,即使維持在這一平均的增長(zhǎng)速度,到2012年也是可以達(dá)到4%的既定目標(biāo)的。
龔克:4%的目標(biāo)寫入教育規(guī)劃綱要,一方面說明國(guó)家的意志和決心未變,一方面也說明教育發(fā)展之不容易。教育規(guī)劃綱要提出的“兩個(gè)增長(zhǎng)”,特別是“使按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)”的要求,實(shí)際上是比4%更加實(shí)質(zhì)性的要求。
賈康:我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP的比重不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家,也低于一些發(fā)展中國(guó)家。因此,國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)占GDP比例達(dá)到4%,是我國(guó)政府長(zhǎng)期以來的努力方向。盡管由于我國(guó)GDP增長(zhǎng)迅速、財(cái)政收入占GDP較低等多種原因,4%的目標(biāo)我們一直未能實(shí)現(xiàn),但是,這并不能抹殺我們國(guó)家重視和發(fā)展教育所做的工作。
引入社會(huì)力量緩解壓力
多種渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)
【百姓關(guān)注】最近財(cái)政部對(duì)民間給予學(xué)校的捐贈(zèng)采取財(cái)政配套政策。當(dāng)一個(gè)企業(yè)家給予學(xué)校捐贈(zèng)時(shí),不僅能夠享受一定程度上的稅收優(yōu)惠,而且接受捐贈(zèng)的學(xué)校還可以享受一定數(shù)額相應(yīng)的財(cái)政配套撥款。國(guó)家應(yīng)采取哪些措施來鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)資本投入教育?
鐘秉林:加大財(cái)政投入的同時(shí),要推動(dòng)多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)體制的形成和完善。今天,中國(guó)高等教育投資體制已經(jīng)發(fā)生了根本變化,從過去的單一依靠政府,到現(xiàn)在的包括學(xué)費(fèi)、社會(huì)捐贈(zèng)、企業(yè)贊助等在內(nèi)的多重渠道籌集資金。我們既要讓主渠道發(fā)揮充分作用,也要轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,多種機(jī)制籌集辦學(xué)資金。
鄭功成:放眼國(guó)際,任何國(guó)家發(fā)展教育事業(yè),如果沒有社會(huì)資源參與,都不能實(shí)現(xiàn)大教育、教育立國(guó)的目標(biāo)。國(guó)家要通過適當(dāng)?shù)亩愂照吆拓?cái)政政策予以鼓勵(lì)和引導(dǎo):一方面,要給民辦學(xué)校同等的地位和待遇;一方面,給予捐資助學(xué)人稅收優(yōu)惠。需要強(qiáng)調(diào)的是,我們不能把經(jīng)費(fèi)投入的受益者僅看做民辦教育機(jī)構(gòu)本身,還應(yīng)該看到,經(jīng)費(fèi)投入的最終受益者為接受教育者。
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