二、在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中著力提高黨員干部學(xué)習(xí)力

現(xiàn)代社會，黨員干部素質(zhì)的高低，不僅取決于掌握了多少知識，更取決于學(xué)習(xí)力的強弱。必須在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織中努力提高黨員干部學(xué)習(xí)力，進而形成更強的創(chuàng)造力、競爭力。

更新學(xué)習(xí)理念是提高學(xué)習(xí)力的重要前提。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，要引導(dǎo)廣大黨員干部樹立新的學(xué)習(xí)理念。樹立學(xué)習(xí)是政治責(zé)任的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活態(tài)度，以強烈的求知欲和進取精神主動學(xué)習(xí)。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當作終身追求，融入政治生命，自覺做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。樹立全員學(xué)習(xí)的理念，充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，把各級黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。樹立工作學(xué)習(xí)一體化的理念，把學(xué)習(xí)貫穿于工作的各個環(huán)節(jié)和全部過程，堅持在學(xué)中干、干中學(xué)，努力做到學(xué)習(xí)和工作“兩不誤、兩手抓、兩相益、兩促進”。

突出學(xué)習(xí)重點是提高學(xué)習(xí)力的基本要求。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須重點學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，著重掌握馬克思主義立場、觀點和方法，不斷提高解決實際問題的能力。同時廣泛學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和黨建等多方面知識，切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。根據(jù)本職工作的需要，加強對履行崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，做到“博”與“?！毕嘟Y(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，學(xué)習(xí)能力全面提高。

創(chuàng)新方式方法是提高學(xué)習(xí)力的有效途徑。要堅持和完善已有的黨委中心組學(xué)習(xí)、海西大講堂、百場社科專題報告會等有效做法，積極探索創(chuàng)新團隊學(xué)習(xí)、互動式學(xué)習(xí)、反思式學(xué)習(xí)、研究式學(xué)習(xí)、體驗式學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式，使學(xué)習(xí)充滿活力。要搭建新平臺，在充分發(fā)揮黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和黨委講師團等主陣地作用的同時，進一步運用好黨員活動室、社區(qū)活動中心、愛國主義教育基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等多種載體，組織流動課堂，為基層黨員干部學(xué)習(xí)提供便利。要開辟新途徑，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面廣、傳播快捷的特點和優(yōu)勢，開設(shè)網(wǎng)上學(xué)校、論壇等，使網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的新途徑。要拓展新空間，根據(jù)黨員干部的不同需要，努力提供“菜單式”服務(wù)，讓黨員干部在學(xué)習(xí)內(nèi)容、方式、時間上有更多的選擇。

轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)力的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中，必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的良好學(xué)風(fēng)，注重引導(dǎo)廣大黨員干部做好“三個緊密結(jié)合”：同推動本地區(qū)本部門本單位的工作緊密結(jié)合，在總結(jié)推廣省委專題調(diào)研、工作“拉練”檢查和“走出去”考察學(xué)習(xí)的有益經(jīng)驗和做法的基礎(chǔ)上，進一步推動黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部深入第一線，不斷了解省情、開闊視野，比學(xué)趕超、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，解決問題、促進發(fā)展；同推動本地區(qū)本部門本單位黨的建設(shè)緊密結(jié)合，認真查找和解決影響發(fā)揮黨委（黨組）的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用的主要問題，查找和解決影響黨群、干群關(guān)系的突出問題，以優(yōu)良黨風(fēng)促政風(fēng)帶民風(fēng)；同提高黨員干部思想政治素質(zhì)緊密結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，大力弘揚古田會議精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

建立健全制度是提高學(xué)習(xí)力的根本保障。要認真貫徹落實中央《關(guān)于推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，進一步建立和完善學(xué)習(xí)制度。建立健全集體學(xué)習(xí)制度，進一步加強和改進黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子定期務(wù)虛，保證縣（處）級以上黨組織集體學(xué)習(xí)每月一次。建立健全黨員個人自學(xué)制度，對黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)提出明確要求，作出具體規(guī)定，抓好檢查落實。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度，省級領(lǐng)導(dǎo)干部每年至少安排1個月時間、市縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部每年安排2個月以上時間深入基層開展調(diào)研。建立健全黨員教育培訓(xùn)制度，認真落實全省黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃。建立健全述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)、督學(xué)和獎懲制度，把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)納入黨建評先、文明單位評比和干部考核重要內(nèi)容，形成長效學(xué)習(xí)機制。