在民間借貸危機中，“跑路”已成一大熱門關(guān)鍵詞。但福鼎萬春中學(xué)個案的特殊之處在于，這個曾被報紙大力宣傳的“優(yōu)質(zhì)學(xué)?！?，先后兩任校長都在當(dāng)?shù)亟逃块T的眼皮底下“跑路”，留下了近億元的虧空，給福鼎當(dāng)?shù)厣鐣砹瞬环€(wěn)定因素。當(dāng)債權(quán)人指責(zé)當(dāng)?shù)亟逃块T監(jiān)管不力涉嫌失職時，福鼎市教育局長竟辯稱沒有任何監(jiān)管責(zé)任。

位于福鼎市偏僻一角的民辦學(xué)校金橋?qū)W校是一所不起眼的學(xué)校，但是在2008年至2009年間，金橋?qū)W校的前身———萬春中學(xué)被當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為是“提款機”，將資金一投進去，就會獲得月息2到3分的回報。因此，學(xué)校校長林其益在當(dāng)?shù)剡M行瘋狂的高息集資，卻有著“不錯”的人緣和口碑。2009年7月，林其益突然失蹤，債權(quán)人如夢初醒，這才發(fā)現(xiàn)這所不起眼的學(xué)校已經(jīng)背負(fù)數(shù)千萬元債務(wù)，即便變賣學(xué)校，所得對于巨大的虧空來說也屬杯水車薪，而且學(xué)校數(shù)百名學(xué)生的學(xué)業(yè)也將面臨未知的變數(shù)。不久，經(jīng)教育部門撮合，萬春中學(xué)與求新中學(xué)合并，成立了福鼎市求新?萬春中學(xué)，時任求新中學(xué)校長林崗成為合并后學(xué)校的校長。萬春中學(xué)的債權(quán)人不得不接受這一事實，因為讓學(xué)校繼續(xù)經(jīng)營下去才是對學(xué)生負(fù)責(zé)，也才是讓債權(quán)人可能拿回本金的唯一辦法。2010年7月，債權(quán)人組成清賬小組，想出了債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)的辦法，將萬春中學(xué)欠下有據(jù)可查的6800萬元債務(wù)（一些債權(quán)人因職業(yè)職務(wù)等原因放棄債權(quán)主張）轉(zhuǎn)變成3000萬元股權(quán)，以潘孝貴為法人代表的8個新股東取代原萬春中學(xué)法人代表林其益獲得了學(xué)校的經(jīng)營舉辦權(quán)，維持學(xué)校原有辦學(xué)秩序。當(dāng)債權(quán)人以為求新?萬春中學(xué)漸漸步入正軌的時候，2010年9月，林崗步林其益后塵，又“跑路”了，而且卷走了學(xué)校新學(xué)期的學(xué)雜費300萬元。原來，繼任校長林崗背著眾人欠下了數(shù)千萬元巨額債務(wù)，眼看內(nèi)幕就要暴露，只好選擇“跑路”。求新?萬春中學(xué)再遭重創(chuàng)，原本已經(jīng)平息怒火的債權(quán)人再度激動起來，有的報案，有的要尋短見，有的去找林其益家人鬧事，還有一位林姓債權(quán)人甚至在學(xué)校的土地上違法建設(shè)一幢一千多平米的巨大住宅以出售補平虧空……歷經(jīng)劇烈的動蕩，求新?萬春中學(xué)在2011年5月改名為金橋中學(xué)。現(xiàn)任校長張克帛坦承，金橋中學(xué)的收入連應(yīng)付學(xué)校日常開支都顯得捉襟見肘，一旦學(xué)校無力支撐，將會引發(fā)更劇烈的動蕩，并引發(fā)當(dāng)?shù)厣鐣鼜?fù)雜的連鎖反應(yīng)。萬春中學(xué)清賬小組組長李獻崧接受法制今報記者采訪時預(yù)言，如果金橋中學(xué)再倒閉，會有更多的人“跳樓”、“跑路”。