11月2日,國(guó)家總督學(xué)顧問、教育家陶西平在抨擊中小學(xué)教學(xué)弊端時(shí)說,現(xiàn)在的中小學(xué)教師在作文教學(xué)中教學(xué)生“母親都是善良的”,所以每個(gè)孩子都寫了一個(gè)虛擬的母親。(11月3日《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》)
陶西平痛心疾首于“孩子從作文開始‘第一次撒謊’”,筆者卻忍不住想問:除此之外孩子們還有其他能得高分的寫作模式嗎?
媽媽是善良的、爸爸是嚴(yán)厲的、爺爺是勤勞的、奶奶是慈祥的……小時(shí)候,我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)并習(xí)慣了這樣的表達(dá),這當(dāng)然不是因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都一樣,而是因?yàn)檫@就是問題的標(biāo)準(zhǔn)答案——不僅可以贏得高分,而且可以因此獲得老師和家長(zhǎng)的表揚(yáng)。從這樣的標(biāo)準(zhǔn)化教育模式中一路走來,相信我們每個(gè)成年人都對(duì)這樣的“標(biāo)準(zhǔn)化媽媽”并不陌生——茫茫題海中,這其實(shí)就是解題的“公式”。
中國(guó)式教育模式下,孩子聽到最多的一句話恐怕就是“你要聽話”。所謂的“話”里,固然蘊(yùn)藏了成年人的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧結(jié)晶,但于孩子來說,更多的只是意味著一種“解題公式”。至于孩子自己的話,多半是沒有人愿意仔細(xì)傾聽的,久而久之,孩子不僅沒有了說話的欲望,甚至就連判斷的能力也大打折扣。韓寒說,“人生的第一次撒謊常常是從寫作文開始”,其實(shí),當(dāng)孩子開始做一個(gè)“聽話孩子”時(shí),放棄了主動(dòng)思考能力的他們,就已經(jīng)嘗試著去學(xué)會(huì)撒謊。
標(biāo)準(zhǔn)化教育盛行,被標(biāo)準(zhǔn)化的豈止是媽媽?
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