論據(jù)可以信手拈來。今日的《中國青年報(bào)》報(bào)道:隨著自主招生高校不斷增多,自主招生名額在各高校招生計(jì)劃中所占比例也越來越大。通過自主招生考試跨入大學(xué)門檻的考生也在6年間翻了6番?!沁@個(gè)制度從執(zhí)行之初,傾向性就很明顯:這個(gè)政策基本與農(nóng)村學(xué)校無緣,與農(nóng)村考生無緣。
素質(zhì)教育是我們教育的指導(dǎo)方向。素質(zhì)教育的總方向沒有錯(cuò),錯(cuò)就錯(cuò)在素質(zhì)教育這本好經(jīng)在現(xiàn)實(shí)操作中被一些人念歪了。君不見,素質(zhì)教育的“班”都是額外收費(fèi)的“貴族班”!從幼兒園開始,舞蹈班要額外收費(fèi),美術(shù)班要外收費(fèi),小提琴班要額外收費(fèi),甚至有的連認(rèn)字班也要額外收費(fèi),真不知道開學(xué)時(shí)交的學(xué)雜費(fèi)是用來做什么的。
黃石九中校長說,普通班學(xué)生“能把課本上的東西搞明白就不容易了”,且這些學(xué)生的家庭條件也不是很好。他還打了個(gè)比方,有錢家庭一個(gè)暑假,就能花數(shù)千元送孩子學(xué)英語、鋼琴等,貧困家庭就完全做不到?!摹案F人富人論”,難道不是《皇帝的新裝》里小男孩說的“可是他什么衣服也沒穿呀”之童真嗎?
教育是民族振興的基石。誰也都知道,下一代的良好教育是他們今后立足社會(huì)的重要砝碼。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子。所以,我們勒緊褲腰帶也要滿足教育的需求。但現(xiàn)實(shí)是,教育已經(jīng)越來越偏離正確的軌道:面對(duì)“班”“班”收費(fèi)的負(fù)荷,城市里的工薪階層還感覺吃力,而農(nóng)村的特別是比較貧困地區(qū)的人們就可想而知了。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。只有教育公平,只有給所有人以向上層流動(dòng)的通道,才能保證社會(huì)的健康有序發(fā)展。要讓每一個(gè)公民都沐浴教育公平的陽光,而把素質(zhì)教育辦成“富人”的教育顯然嚴(yán)重背離了和諧社會(huì)的本義。
- 2010-01-05“學(xué)業(yè)警示通知單”敲響高校教育的警鐘
- 2010-01-04教育“小金庫”源于“小權(quán)庫”
- 2009-12-30謹(jǐn)防校園“學(xué)霸”成教育管理“黑洞”
- 2009-12-30豪華校門難掩教育蒼白
- 2009-12-25布置“看廣告”作業(yè)是教育“向錢看”
- 2009-12-25教育福利理應(yīng)是普惠性福利
- 2009-12-23諂權(quán)媚富造假無恥是教育四宗罪
- 2009-12-22公權(quán)染指擇校費(fèi)讓教育資源天平更失衡
|