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中學(xué)開戀愛選修課是直面問題的進(jìn)步
我們都曾經(jīng)年輕過,應(yīng)該知道,處于青春期的中學(xué)生,喜歡接近異性,有個(gè)“夢(mèng)中情人”,實(shí)屬再正常不過的心理現(xiàn)象。中學(xué)生的心智雖然尚未完全成熟,但基本的價(jià)值觀、愛情觀已經(jīng)慢慢形成,新聞中同學(xué)們對(duì)“我心中的理想對(duì)象”的細(xì)致描述,很好地說明了他們對(duì)戀愛和婚姻已經(jīng)有基本的價(jià)值取向。然而,由于這種價(jià)值取向是自發(fā)形成的,正確與否卻值得商榷。有名女生因?yàn)榭戳穗娨晞 段伨印?,擇偶?biāo)準(zhǔn)變成“有錢、好有錢、爆有錢”,就是沒有良好引導(dǎo)的結(jié)果。
因此,在中學(xué)課堂推出“我要‘談’戀愛”選修課,既尊重了學(xué)生的心理意愿,也適應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展潮流,符合素質(zhì)教育的方向。對(duì)青少年大大方方開展一些知識(shí)普及課、心理輔導(dǎo)課、情景模擬課,曉之以理、寓教于樂,引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)和把握“愛情友情”,正確處理異性間的交往,不僅不會(huì)分散學(xué)習(xí)精力,還有助于疏導(dǎo)情緒、緩解壓力。這樣的教育進(jìn)步,我們理應(yīng)樂見其成。
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