在山東,從明年秋季起,高中畢業(yè)生復(fù)讀只能進(jìn)民辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校了。因?yàn)榘凑沼嘘P(guān)規(guī)定,全省93所公辦高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校,今年將是最后一年招生,明年將全部撤銷。(據(jù)8月30日《人民日?qǐng)?bào)》)
有點(diǎn)遺憾,今年還要再招一年復(fù)讀生,公辦的復(fù)讀班到明年秋天才會(huì)畫上句號(hào)。至于為什么,報(bào)道說2009年山東省教育廳下發(fā)通知,停止審批新的公辦補(bǔ)習(xí)學(xué)校,決定從2010年起至2012年,逐步撤銷現(xiàn)有的公辦高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。這個(gè)“逐步”難度不小,遭到的阻力也不小。教育部在2002年就下發(fā)通知指出,為擴(kuò)大普通高中招生規(guī)模,從2003年秋季開學(xué)起,各地公辦高中不得占用學(xué)校正常的教育資源舉辦高中畢業(yè)生復(fù)讀班,也不得招收高中畢業(yè)生插班復(fù)讀。即便山東走在了前頭,前前后后竟然用了10年時(shí)間。這是讓天下人恥笑的事情。咱們的政令暢通不暢通,由此可見一斑。
說來就是老生常談了。公辦學(xué)校招收高中畢業(yè)生復(fù)讀,必然使本來已經(jīng)短缺的高中教育資源更趨緊張,也影響普通高中實(shí)施素質(zhì)教育。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,這首先是不利于教育公平。非常普遍的做法是,給復(fù)讀生安排最優(yōu)秀的師資,對(duì)應(yīng)屆生不公平,而且在公辦優(yōu)質(zhì)普通高中資源還比較緊張的情況下,會(huì)影響更多的初中畢業(yè)生升入高中學(xué)校的機(jī)會(huì),不利于普及高中階段教育。其次是扭曲了升學(xué)率競(jìng)爭(zhēng)。公辦復(fù)讀班“樂此不?!?,除了利用國家資源獲得巨大經(jīng)濟(jì)收益,還能帶來高升學(xué)率,結(jié)果是一面推行應(yīng)試教育、片面追求升學(xué)率,一面不擇手段,通過違規(guī)招生宣傳、減免學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)、發(fā)放獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)勵(lì)招生人員等搶拉往屆生,亂象叢生。此外,給復(fù)讀班安排最優(yōu)秀師資,將影響應(yīng)屆生師資狀況,導(dǎo)致應(yīng)屆生升學(xué)率較低,于是這部分應(yīng)屆生又轉(zhuǎn)化為復(fù)讀生。如此循環(huán)往復(fù)而不予以禁止,那么復(fù)讀現(xiàn)象就會(huì)年復(fù)一年地存在下去,高中就變成“高四制”甚至“高五制”,造成教育資源浪費(fèi)。這種惡性循環(huán),人人皆知。
公辦學(xué)校利用國家資源謀取私利,地方政府是睜只眼閉只眼,原因在于自己少投入或者不投入,甚至還能從私利中分一筆羹。比如,每年八月底涌現(xiàn)的入學(xué)之殤,動(dòng)輒成千上萬的“擇校費(fèi)”險(xiǎn)些把家長(zhǎng)們逼瘋。學(xué)校也不得已而為之,沒這些“擇校費(fèi)”,學(xué)校就真的成為清水衙門,連開門運(yùn)轉(zhuǎn)都成問題。于是,惡性循環(huán),名校大收特收,差校也不例外。但是,民心丟了,民意反了,戾氣多了,危險(xiǎn)大了……
于單位,任何用國家資源謀取私利的行為都當(dāng)禁止;于個(gè)人,任何借助崗位謀取私利的行為也當(dāng)禁止。就教育來說,民辦的學(xué)??梢栽谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中適者生存,公民可以花大價(jià)錢去購買“優(yōu)質(zhì)教育資源”,沒人眼紅。公辦學(xué)校的老師要自律不犯規(guī),遠(yuǎn)離辦班啊培訓(xùn)啊走穴啊,不能一邊吃著財(cái)政工資,一邊搖身一變成為民辦學(xué)校的優(yōu)質(zhì)師資。山東終止公辦復(fù)讀班,帶了好頭,是個(gè)好事。盼望著星星之火可以燎原。畢竟,今日教育一團(tuán)糟的局面太傷人心了。
- 2009-08-17復(fù)讀“熱潮”下需“冷靜”思考
- 2009-08-14為何難禁公辦高中復(fù)讀班
- 2009-08-13有名無實(shí)的“復(fù)讀禁令”何不取消
- 2009-08-11教育資源不足下的復(fù)讀困境
- 2009-08-07“周瑜打黃蓋”,都是某些家長(zhǎng)迷信名校才造就這樣的天價(jià)復(fù)讀費(fèi)。