續(xù)寫《雷鋒日記》只是“紙上談美德”
www.fjnet.cn?2012-02-27 16:03? 金真?來(lái)源:東南網(wǎng) 我來(lái)說(shuō)兩句
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,2月22日雷鋒家鄉(xiāng)長(zhǎng)沙市舉行千所學(xué)校百萬(wàn)學(xué)生續(xù)寫雷鋒日記活動(dòng),組織學(xué)生背《雷鋒日記》,通過(guò)國(guó)旗下的講話、晨讀、朗讀比賽、情景劇表演等各種方式,引導(dǎo)同學(xué)們熟記《雷鋒日記》中的經(jīng)典段落,并用紙質(zhì)、博客、微博等方式續(xù)寫《雷鋒日記》,記錄下身邊感人的人和事、參與道德實(shí)踐的體會(huì)和感悟、對(duì)不良現(xiàn)象的批評(píng)與反思,以及對(duì)人生價(jià)值的思考與追求。 每年臨近3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日,雷鋒的名字總會(huì)成為一個(gè)階段性的亮相率極高的名字。但在不少地方,我們總是聽到“學(xué)雷鋒,一陣風(fēng)”的負(fù)面說(shuō)法,不少學(xué)生則認(rèn)為,學(xué)雷鋒就是學(xué)校帶領(lǐng)大家去敬老院或者福利院擦擦玻璃掃掃地,這讓我們不禁想起了海派清口創(chuàng)始人周立波的一段段子:每到三月,敬老院集中出現(xiàn)“雷鋒”。第一撥“雷鋒”來(lái)了,幫老爺爺洗澡,老爺爺很開心。洗好了,穿上衣服,第二撥“雷鋒”又來(lái)了,又給老爺爺脫衣服……第三撥“雷鋒”又來(lái)了,老爺爺干脆不穿衣服,等他們來(lái)洗澡。 說(shuō)得非常地諷刺,但無(wú)疑也道出了一些事實(shí)。以往,學(xué)生們的行為往往來(lái)自于學(xué)校的組織,而如今,長(zhǎng)沙市從政府層面大規(guī)模地組織百萬(wàn)學(xué)生續(xù)寫雷鋒精神,并為此設(shè)立了專門的行政機(jī)構(gòu),新聞效應(yīng)確實(shí)達(dá)到了,但依靠這樣的活動(dòng)真的能讓學(xué)生們學(xué)到雷鋒精神嗎? 筆者認(rèn)為,背誦、續(xù)寫《雷鋒日記》只是一種“紙上談美德”。 首先,要讓雷鋒精神深入人心,成為一種支配行動(dòng)的意念絕對(duì)不是背誦得出《雷鋒日記》就有用的。精神的學(xué)習(xí)和知識(shí)的掌握所靠的方式是不同的,學(xué)習(xí)某種精神不能用應(yīng)試教育的背誦方式來(lái)強(qiáng)行塞進(jìn)學(xué)生們的腦子里,光靠背誦只是加重學(xué)生們的負(fù)擔(dān),久而久之只會(huì)讓學(xué)生們覺得枯燥并產(chǎn)生厭惡感,如此一來(lái)學(xué)生們反而會(huì)對(duì)雷鋒個(gè)人產(chǎn)生負(fù)面的印象,并連累到雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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