“學(xué)位忽悠”是教育不均衡的產(chǎn)物
www.fjnet.cn?2012-05-22 15:35? 林 蕭?來源:東南網(wǎng) 我來說兩句
“購一套房就送一個公立小學(xué)學(xué)位。”東莞寮步風(fēng)臨花語岸樓盤美好的廣告語打動了諸多業(yè)主的心,然而789套房子售罄以后,業(yè)主們才發(fā)現(xiàn)整個小區(qū)只配套了100個學(xué)位,開發(fā)商深圳正中置業(yè)集團(tuán)有限公司實(shí)實(shí)在在地把業(yè)主們忽悠了一把。(5月21日《南方都市報》) 作為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,公立學(xué)校的學(xué)位堪比珍寶,對于許多家長而言,購買房子很大程度上就是沖著學(xué)位去的。在“不能讓孩子輸在起跑線”的觀念沖擊下,人們紛紛為了學(xué)位買房的心情可以理解,但作為房地產(chǎn)開發(fā)商,瞄準(zhǔn)這一市場需求,采取“學(xué)位忽悠”的手段欺騙業(yè)主,理應(yīng)受到法律嚴(yán)懲。 在公立學(xué)校學(xué)稀缺的前提下,如果業(yè)主自愿花錢購買學(xué)位,開發(fā)商也能及時兌現(xiàn)承諾,倒也無可厚非。而開發(fā)商在明知只有100個學(xué)位名額的情況下,采取虛假廣告故意騙取眾多業(yè)主的信任,不僅讓他們購買住房,還按每個學(xué)位15000元的高價收取學(xué)位費(fèi),這無疑是公然欺騙,應(yīng)當(dāng)參照“詐騙罪”的量刑標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行懲處。 可以說,懲治“學(xué)位忽悠”刻不容緩,當(dāng)前許多城市都出現(xiàn)“購房就學(xué)位”的現(xiàn)象,如果類似的欺騙事件得不到嚴(yán)懲,只能讓更多開發(fā)商予以效仿,不僅有損社會誠信體系的建立,也會讓眾多家庭經(jīng)濟(jì)利益受到損害,形成不穩(wěn)定的社會因素。然而,面對“學(xué)位忽悠”更多地需要進(jìn)行反思,到底是什么原因?qū)е聦W(xué)位稀缺,從而讓惟利是圖的開發(fā)商有了可乘之機(jī)? 很顯然,學(xué)位稀缺的根源在于當(dāng)前教育資源分配的不均衡,家長想方設(shè)法送子女去公立學(xué)校就讀,無非是公立學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施,而且從師資力量來說,公立學(xué)校的師資隊(duì)伍明顯優(yōu)于私立學(xué)校,很大程度上導(dǎo)致公立學(xué)校學(xué)位競爭激烈。政府必須加大力度,使教育資源趨于均衡化,讓人人享有好的受教育機(jī)會,才能徹底杜絕類似“學(xué)位忽悠”事件的發(fā)生。 此外,學(xué)位稀缺與現(xiàn)代教育體制息息相關(guān)。家長愿意送子女就讀公立學(xué)校,關(guān)鍵是希望子女能憑借良好的教育資源,以后考上理想的大學(xué),說到底還是“分?jǐn)?shù)教育”的觀念在作祟。只有打破應(yīng)試教育體制的怪圈,同時加強(qiáng)正面引導(dǎo),讓廣大家長正確看待子女就讀問題,從思想上認(rèn)識到學(xué)位與人才無關(guān),才能逐步消除對學(xué)位的依賴癥,回歸理性的就學(xué)心態(tài)。 |
- 責(zé)任編輯:林雯晶
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