“我女兒上的幼兒園一年近4萬(wàn)元?！边B日來(lái)，記者走訪發(fā)現(xiàn)，幼兒園的條件差距巨大，與這些“老師均為外籍人士，創(chuàng)造的是純英文環(huán)境”、“所用的教材、玩具、戶外游樂設(shè)施都是進(jìn)口的”的“天價(jià)”幼兒園相比，一些農(nóng)民工子女所上的民辦幼兒園不僅“寒酸”得多，有的甚至還因一個(gè)月要繳幾百元的入園費(fèi)而對(duì)幼兒園“望而卻步”?！坝袡?quán)的進(jìn)公辦園，有錢的進(jìn)私立園，無(wú)權(quán)無(wú)錢的進(jìn)黑園”，不少受訪對(duì)象如是說(shuō)。（10月19日中工網(wǎng)）

教育乃強(qiáng)國(guó)之路，興國(guó)之要，幼兒園教育更是擔(dān)負(fù)著知識(shí)啟蒙的重要責(zé)任，優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境可以讓孩子更好地成長(zhǎng)。“外籍老師”、“進(jìn)口玩具”、“進(jìn)口教材”、“全天候閉路監(jiān)控系統(tǒng)”……“天價(jià)幼兒園”的豪華配置“十分誘人”，而一年3萬(wàn)8的入園費(fèi)卻“十分昂貴”。

好學(xué)校、差學(xué)校，孩子總得有個(gè)學(xué)校。面對(duì)入私立園貴、入公立園難，一些農(nóng)民工子女只能上“寒酸”的民辦幼兒園，但有的甚至還因一個(gè)月要繳幾百元的入園費(fèi)而對(duì)幼兒園“望而卻步”，“有權(quán)的進(jìn)公辦園，有錢的進(jìn)私立園，無(wú)權(quán)無(wú)錢的進(jìn)黑園”，受訪對(duì)象的這句話道出了教育資源分配不公的現(xiàn)狀。

農(nóng)民工子女入園難、入校難已經(jīng)成為一個(gè)突出的社會(huì)問題，群眾已經(jīng)將其視為“貧富差距”和“權(quán)利不公”的產(chǎn)出物，各級(jí)部門應(yīng)當(dāng)盡快建立健全保障機(jī)制，把辦好幼兒園作為辦人民滿意教育的重要組成部分，采取扶持、引導(dǎo)、規(guī)范等多種措施改善“飽受詬病”的幼兒園教育。比如今年9月，山西省長(zhǎng)治縣決定每年拿出1600多萬(wàn)的財(cái)政資金，讓該縣所有3至5周歲的幼兒接受免費(fèi)學(xué)前教育、上海鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量舉辦農(nóng)民工子女幼兒園等，都具有很好的借鑒意義。

九年義務(wù)教育我們能夠辦起來(lái)，且辦得很好，筆者相信，通過不懈努力，幼兒園教育保障機(jī)制同樣可以建起來(lái)、且建得好?？汕f(wàn)別讓“寒酸”幼兒園寒酸了孩子的成長(zhǎng)、寒酸了群眾的心。