全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息情報(bào)研究院院長(zhǎng)張樹(shù)華認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該制定科學(xué)的外語(yǔ)教育戰(zhàn)略。張樹(shù)華說(shuō)，重視和學(xué)習(xí)英語(yǔ)只是一種手段，一些教育部門(mén)和機(jī)構(gòu)卻本末倒置，將它當(dāng)作了唯一的目的。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中深受其害，荒廢正常的學(xué)業(yè)，使整個(gè)中國(guó)的教育質(zhì)量遭到毀滅性打擊，漢語(yǔ)也遭遇前所未有的危機(jī)。（3月12日中國(guó)網(wǎng)）

我們的教育體制給予了英語(yǔ)這門(mén)工具性學(xué)科至高無(wú)上的地位，每個(gè)學(xué)生幾乎逃無(wú)可逃。小學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文還沒(méi)學(xué)好，就要開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)；中學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)始終是最重要的三門(mén)學(xué)科之一；大學(xué)的時(shí)候，很多學(xué)校不再學(xué)語(yǔ)文了，但是英語(yǔ)必須學(xué)；如果要考研，英語(yǔ)是硬杠桿；畢業(yè)了假如要評(píng)職稱，哪怕專業(yè)和英語(yǔ)八竿子打不著，英語(yǔ)也是一刀切的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)……

你可以不愛(ài)英語(yǔ)，你可以不用英語(yǔ)，但你必須學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)英語(yǔ)已經(jīng)不是手段，而是目的本身。對(duì)大多數(shù)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，從小學(xué)一路到大學(xué)，十幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)所花費(fèi)的時(shí)間和精力就是為了通過(guò)幾個(gè)考試，而實(shí)際的英語(yǔ)教學(xué)又與應(yīng)用脫節(jié)，此中種種，對(duì)學(xué)生精力與才情的影響自不待言。

在以漢語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，英語(yǔ)成了我們?cè)谏鐣?huì)生存的資格和門(mén)檻，這顯然是不正常的。不是說(shuō)現(xiàn)行教育體系要完全排除掉英語(yǔ)，英語(yǔ)畢竟仍是世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，但是，很有必要正確看待英語(yǔ)在教育體系中的位置。我以為，在低齡學(xué)生學(xué)好中文之前應(yīng)該只是選修英語(yǔ)；在中考和高考中也可以考慮降低英語(yǔ)的分值占比；而在大學(xué)以及考研中，只要專業(yè)與英語(yǔ)無(wú)關(guān)，不應(yīng)拿英語(yǔ)來(lái)一刀切。

□ 盛翔（湖南 會(huì)計(jì)師）