近日,中山市一幼兒園在新生入園時,要求登記填寫家長能為學(xué)校提供的資源或便利,以及家中是否有處級干部等。遭網(wǎng)友舉報后,當(dāng)?shù)亟逃重?zé)令幼兒園對登記表進行了更正。 官本位的觀念有多牢固,看看這則新聞就知道了。連幼兒園入園也要分個三六九等,還赤裸裸地將“能否提供資源”以及家中有沒有處級干部等露骨問題列在表格之中,實在讓人感到不可思議。當(dāng)然了,這份難得的“坦白”也昭示,這家幼兒園對入園孩子的家庭背景“挑挑揀揀”或許已不是一次兩次,或者這已成為行業(yè)內(nèi)通行的潛規(guī)則,不需要遮遮掩掩。這給相關(guān)部門的后續(xù)處理提個醒,是不是還有別的幼兒園也有類似行為,應(yīng)一并查處。 事后,幼兒園還辯稱是出于戶外教育的考慮,開展社會實踐時能有相關(guān)單位提供幫助。但在我看來,與其說是為幼兒園里的孩子發(fā)展著想,不如說是為幼兒園自身牟利。對園方來說,登記了家庭資料,便可以有選擇地對不同背景的孩子區(qū)別對待,煞費苦心的背后,還是希望獲得利于幼兒園發(fā)展甚至利于園方個別管理人員的好處。而對家長來說,有權(quán)有錢的自然不會反對,自己的孩子可能還因此得到園方的“特別照顧”??蓱z很多家庭環(huán)境一般的孩子,只能哀嘆為啥自己就不是個“官二代”。幼兒園本是一個為人生啟蒙的地方,這樣的“啟蒙教育”卻讓人唏噓,小小年紀(jì)就體會了因特權(quán)造成的不平等,無疑是巨大的悲哀。 針對這一事件,當(dāng)?shù)亟逃块T事后僅僅要求園方更正登記表就了事,這樣的處理顯然難以回應(yīng)公眾的種種疑問。在我看來,首先當(dāng)然要嚴(yán)厲處理園方,其功利觀念必須好好改正,其次還要追查此前該幼兒園有沒有利用家長的資源,獲得過違規(guī)的好處或便利。查辦也不能止于園方,還應(yīng)順藤摸瓜,查清是否存在利益交換、以權(quán)謀私的行為。 摘編自《廣州日報》4月5日文/章門仁 |
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