“回過頭想想,我們確實(shí)都太沖動了?!?1日,武漢的張女士說,為了餐廳的座位大打出手,實(shí)在是太不值得,幸好小女孩站出來化解了這場風(fēng)波。張女士軟下心來,對小女孩說:“阿姨不告你爸爸了?!弊詈?,男子也遞上自己的名片,稱看病的賬單可以找他報銷。(8月12日《楚天都市報》) 一個座位引發(fā)的沖突,導(dǎo)致兩個人都受了輕傷。在“中國人易怒”的大環(huán)境下,矛盾的導(dǎo)火索還是屬于公德缺失,沒有了謙讓精神,也沒有規(guī)則意識,才會采取過激行為?,F(xiàn)實(shí)中,一個細(xì)節(jié)引發(fā)的沖突并不鮮見,公交車上的拳腳相加,長長隊(duì)列中的互相謾罵。據(jù)媒體報道,合肥一女子路邊倒車蹭到了流浪漢孫某,面對對方的質(zhì)問,女子不屑地說:“又沒撞到你,為什么要跟你道歉。”導(dǎo)致被掐死拋尸野外。其過程與場景跟“爭座沖突”何其相似,好在一個小女孩在此時站了出來,自己“替父道歉”,給雙方都上了一堂教育課,并通過行為導(dǎo)向讓成人心生恥感。 大人本是孩子的榜樣和導(dǎo)師,結(jié)果卻由孩子進(jìn)行了一場反向教育。逆向教育固然令人蒙羞,但小女孩的表現(xiàn)又不免令人倍感欣喜。一者,小女孩的表現(xiàn)說明,即便社會利己主義泛濫成災(zāi),但孩子還依然保有最基本的道德感,還有明確的是非觀,不但能辨別是非,還能在關(guān)鍵時刻有所擔(dān)當(dāng),足以證明教育在其間發(fā)揮了作用。 二者,反向教育又從另一個側(cè)面說明,對于孩子的教育既關(guān)系到孩子的成長,也能對教育者本身的行為產(chǎn)生影響,并通過逆向教育來強(qiáng)化對整個社會的教育。比如2012年,河南焦作一名小女孩坐公交時腳被車門夾住,其母親知道后趕到并粗暴地扇了女司機(jī)一個耳光。小女孩看到后,趕緊向女司機(jī)鞠躬表歉意。當(dāng)成人被功利和世俗蒙蔽了心智,而孩子卻可以用單純和純潔來給予凈化,讓每一個經(jīng)歷者和見證者都由此受到教育。 “童話大王”鄭淵潔在分享其教育秘籍時,多次提倡“孩子糾正父母缺點(diǎn)”的逆向教育?!靶∈譅看笫帧钡哪嫦蚪逃o人最大的啟示或許不在于個案,而是在如今榜樣淪陷的情況下,如何讓孩子的權(quán)利得到保護(hù),自由得到體現(xiàn)。當(dāng)孩子的成長路徑不再受功利和世俗教育的影響,其人格和素養(yǎng)得到了塑造之后,便會反過來對成人形成影響。 |
相關(guān)閱讀:
- [ 08-04]張國立要不要替張默道歉?
- [ 07-24]洋快餐,只說一聲道歉太輕松
- [ 05-21]城管暴力執(zhí)法不能僅道歉了事
- [ 05-16]“罵交警孬種”,比道歉更重要的是限權(quán)
- [ 04-25]閭丘露薇該不該道歉
- [ 04-09]暴打司機(jī):危害公共安全豈能道歉了之
- [ 03-25]莫言辟謠了,但還欠民眾一個道歉
- [ 03-11]冤枉孩子,道歉了事?
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)/移動互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù))證號:1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證(閩)字第085號
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營性-2015-0001
福建日報報業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報電話:0591-87275327