近日，兩則有關(guān)小學(xué)生遇難的新聞報(bào)道，讓每一個(gè)人，尤其是家有兒女的父母心情沉重：在云南昆明，明通小學(xué)發(fā)生一起踩踏事故，造成6人死亡，26人受傷；在廣西欽州，4名在上學(xué)途中的小學(xué)生遭到一名男子砍殺身亡。

每個(gè)人都要面對(duì)死亡，但稚嫩的孩子們才剛剛踏上繽紛多彩的人生之路。想想看，那個(gè)愛撒嬌的寶貝昨天還親親熱熱地叫著爸爸媽媽，央告著多看一會(huì)兒動(dòng)畫片；今天早上還背著書包蹦蹦跳跳，踩到?jīng)]系好的鞋帶差點(diǎn)摔倒，頑皮地做著鬼臉。然而，這一去竟是永別，小小的身體一眨眼變成了怎么也喚不醒的冰冷遺體，小小的嘴巴再也喊不出爸爸媽媽、爺爺奶奶……

當(dāng)下的中國(guó)家庭，大多數(shù)仍是“四二一”的結(jié)構(gòu)，幼小的孩子無辜慘死，或許就是一個(gè)家庭的最大悲劇。然而，近些年來，屢有發(fā)生的校園安全事故，卻總是讓求學(xué)的孩子身陷險(xiǎn)境，甚至付出生命的代價(jià)。閉上眼睛，讓我們一起來想一想：在擁擠雜沓的樓道里、在瘋狂下墜的校車?yán)铩⒃陂W著寒光的利刃前，當(dāng)孩子們睜大驚恐而無助的雙眼、發(fā)出凄惶求救的慘叫，我們會(huì)不會(huì)心痛得難以承受？我們是不是應(yīng)該采取措施，別再讓這樣的悲劇發(fā)生？

天堂里應(yīng)該沒有逼仄的樓道、超載的校車、喪心病狂的暴徒。那些永別苦難的小孩，今天或許已經(jīng)停止了哭泣。然而作為成年人，我們不能太快地擦干自己的眼淚，更不能習(xí)慣性地遺忘。

面對(duì)頻發(fā)的校園踩踏事故，已經(jīng)有研究人員總結(jié)出了一些規(guī)律。從時(shí)間上看，類似的事故多發(fā)于秋季開學(xué)后的幾個(gè)月，多發(fā)于星期一或者星期五。在硬件設(shè)施建設(shè)方面，樓梯或過道的設(shè)計(jì)不合理、校舍建設(shè)未達(dá)安全標(biāo)準(zhǔn)、樓道的欄桿與燈光損壞等等都會(huì)成為事故誘因。此外，在人群密集區(qū)域，過度驚嚇會(huì)讓校園秩序混亂，變得極度不安全，將學(xué)生們置于險(xiǎn)境，而多數(shù)中小學(xué)生目前受到的安全教育明顯不足。

其實(shí)，說一千道一萬，作為管理者，教育部門有責(zé)任確保每一名孩子在校園里安全地學(xué)習(xí)。只要相關(guān)部門的每一位官員、學(xué)校的每一位校長(zhǎng)、班級(jí)的每一位老師，都把學(xué)校里的每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子，用一顆盡職盡責(zé)之心對(duì)待這些孩子，很多悲劇就可以避免。如果每一所中小學(xué)都針對(duì)存在的軟硬件問題及早采取措施補(bǔ)缺補(bǔ)漏，防患于未然，樓道里就不會(huì)暗藏危險(xiǎn)。

在事故面前，教育管理者應(yīng)該捫心自問，是否已經(jīng)做足了安全上的準(zhǔn)備？要是中午午休或者下午各年級(jí)放學(xué)的時(shí)間錯(cuò)開幾分鐘，要是孩子一入學(xué)率先學(xué)習(xí)安全知識(shí)，模擬各種突發(fā)情況下的安全演練，面對(duì)擁擠踩踏不驚慌失措，面對(duì)暴徒、人販子懂得保護(hù)自己，那么悲劇發(fā)生的概率必然會(huì)大大地降低。

親愛的小孩，今天你有沒有哭？愿你們?cè)徫覀冞@些成年人，原諒我們對(duì)你們的保護(hù)不到位，原諒我們沒能給你們提供一個(gè)安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。（福建日?qǐng)?bào)）