在黨的群眾路線教育實踐活動臨近收官之際，人民日報8日在頭版刊發(fā)任仲平文章《標注共產黨人的精神坐標——論黨的群眾路線教育實踐活動》，對教育實踐活動中凸顯的問題和取得的成績進行總結，認為教育實踐活動是一次“深及靈魂的革命”，并對營造黨內生活新常態(tài)提出期許。該文在網友中引發(fā)熱烈反響。

網友紛紛評價，文章“蕩氣回腸”“有歷史的厚重、現實的尖銳與未來的憂患”，并一致認為，人心是最大的政治。教育實踐活動有期限，但貫徹群眾路線沒有休止符，作為執(zhí)政黨，必須時刻緊抓作風建設，踐行群眾路線這條黨的生命線。同時，網友也呼吁：糾風之難，難在防止反彈，唯有持之以恒、久久為功，方可乘勝前進，革除沉疴痼疾，奪取更大勝利。

下面是部分人民網、人民日報客戶端網友的跟帖留言——

客戶端網友：全文如黃鐘大呂帶勁給力，說出了活動真諦，揭示了深刻內涵，是理解這次活動的絕好的輔導材料。文章一氣呵成，脈絡清晰，思想鏈條緊密，像河水從源頭一樣奔騰到大海，回味重重。

網友“冬君”：心相通，一通百通；心不通，無動于衷。在利益多元、思想多樣、觀念多變的時代，精神的力量更為重要。作風建設從“心”出發(fā)，撥亮信仰的燈火，迎著復興的曙光，真正交出一份共產黨人精神和意志的答卷。

網友“倪洋軍”：教育實踐活動，是一次作風的大洗禮、矛盾的大調解、問題的大解決、力量的大凝聚，已經形成了風清氣正的良好政治生態(tài)，為作風建設的繼續(xù)改善提供了新的條件和機遇。但絕不能因此“鳴鑼收兵”，相反，要以釘釘子的精神，乘勝前進、勇往直前，奪取新的更大的勝利。

網友“武西奇”：如何防止黨員干部作風病的反彈？堅持走群眾路線是不二選擇。教育實踐活動可以結束，但群眾路線必須長期堅持。

網友“胡軍”：作風建設沒有休止符，只有進行曲；沒有完成時，只有持久戰(zhàn)。改進作風不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸，需要一鼓作氣、一以貫之地抓下去，把作風情況作為績效考核和干部選拔的重要依據，使作風建設由“軟任務”變?yōu)椤坝仓笜恕?，從制度層面防止不良之風的回頭和反復。

網友“汶水書生”：活動臨近收官，部分單位產生了“到站”思想，把整改落實當作“收尾”，把建章立制看成“應景”，必須嚴防作風建設“掛倒擋”。

網友“朱波”：黨員干部的作風建設要堅守如初、始終如一，決不能有“松”“軟”“散”的傾向。

網友“童年的稻草人”：抓作風建設一絲都不能放松，教育實踐不僅是思想上的革命，更是制度上的探索。一批常態(tài)化、長效化的制度得以建立，接下來就是不折不扣的執(zhí)行制度。從這個角度說，活動暫告一段落，而作風建設的持久戰(zhàn)才剛剛打響。