臨時(shí)鐵皮屋上課,就是沒(méi)把學(xué)生當(dāng)回事
2015-05-06 12:16:23? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林雯晶 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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??? 建造新校舍,是為了改善教學(xué)環(huán)境,這無(wú)可厚非。但是,兵馬未動(dòng)糧草先行,無(wú)論如何也都應(yīng)該先把學(xué)生的教室安排妥當(dāng)吧?建造一個(gè)1000平米的三層新教學(xué)樓,不是三天兩頭一蹴而就的事,現(xiàn)在倒好,舊校舍拆除近2年,新校園還八字沒(méi)一撇,學(xué)生的教育豈能不受耽誤? ??? 拋開(kāi)冬天冷夏天熱的問(wèn)題不說(shuō),在學(xué)校舊址搭建臨時(shí)的鐵皮教室,也是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。一旦新的教學(xué)樓開(kāi)工施工,對(duì)學(xué)生的安全必然構(gòu)成潛在的威脅:一邊是施工現(xiàn)場(chǎng),一邊是玩樂(lè)的孩子,豈不是安全隱患多多?再者,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厥┕ぃ胍艄雌饘W(xué)生的好奇心,也必然影響教師的授課質(zhì)量。從這一方面看,在學(xué)校舊址搭建臨時(shí)的鐵皮教室,是個(gè)餿主意。 ??? 村民不通情達(dá)理,在新路賠款上談不攏,的確是造成施工延遲的一個(gè)主要因素。但是,那是教育部門(mén)、施工方和村民的事,不能讓孩子成了犧牲品。如果當(dāng)初教育部門(mén)給學(xué)生租賃了合適的民房做教室,后面關(guān)于學(xué)生上學(xué)的麻煩也就不存在了。事已至此,我們只能寄希望于三方早日達(dá)成協(xié)議,新教學(xué)樓早日施工。不過(guò),教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)從中汲取教訓(xùn)——應(yīng)把學(xué)生的利益時(shí)刻放到心上。 |
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