學(xué)校原定的秋游被教育局緊急取消，南京古平崗小學(xué)四年級學(xué)生豆豆（化名）想不通，給鼓樓區(qū)教育局局長寫了一封信，稱取消秋游如“晴天霹靂”。（11月12《現(xiàn)代快報》）

書信不長，且錯別字不少，有的字還以拼音代替，可教師卻稱“厲害”，網(wǎng)友都力挺，原因何在？恐怕不只在于孩子的“初生牛犢”，敢向權(quán)威來“維權(quán)”，更在于其中字里行間，滿滿的發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

無疑，感到“晴天霹靂”，如“利劍般穿心”，是孩子的用詞，未必痛苦至此，但背后折射出的，應(yīng)是其同齡人對秋游的十分渴望，對學(xué)校組織的集體戶外活動非常期待。

那么，孩子們?yōu)楹螌η铮ù海┯稳绱似诖?？有兒童天性使然，恐怕更因類似活動已成“?guī)定”動作，孩子們在以往游歷中，收獲了快樂，這才每逢“佳季”倍思“游”。鼓樓區(qū)此番取消秋游，必定有他們的考慮。

盡管如此，我們還是對該區(qū)的孩子報以憐憫與同情。畢竟，學(xué)校組織的集體活動，無論秋游還是春游，抑或其他游，基本都是一日或半日的“短時游”，其“走馬觀花”式匆匆，“蜻蜓點水”式浮淺，相比于一學(xué)期并不短的時間，相比于大自然豐富多彩的內(nèi)涵，尤其是相對于孩子們天真爛漫與無比好奇，終究是短得可憐。孩子們在秋游上表現(xiàn)得如此望眼欲穿，正在于類似活動開展得太少。

南京如此，全國其他地方又如何呢？恐怕更不樂觀。或因認(rèn)識不足，或為安全考慮，或是太嫌麻煩……本應(yīng)正常開展的活動，成了孩子們可望不可即的幻影，進而結(jié)成孩子心底“永遠(yuǎn)的痛”。不僅如此，甚至在校園之內(nèi)，課間不準(zhǔn)亂跑亂動的“圈養(yǎng)”，無所不在的“禁區(qū)”，更讓孩子們蜷縮于一室之內(nèi)，只能透過教室的門窗，去感受大自然的芬芳?xì)庀⑴c雨露陽光。

看來，在孩子們渴望感受四季，擁抱自然上，有那么多的“人在學(xué)途，身不由己”，南京此四年級小學(xué)生的“肺腑之言”，只不過以一種特殊方式，為人們做了一種特別呈現(xiàn)。如何讓孩子們在快樂中健康成長，怎樣還孩子們一片清新空氣與明媚陽光，教育和社會應(yīng)該有解。