畢業(yè)季到來，最能拉動(dòng)旅游市場的一波力量已然涌動(dòng)，各大旅行社以及在線旅游企業(yè)紛紛推出了畢業(yè)游主題線路。一個(gè)值得關(guān)注的現(xiàn)象是，畢業(yè)游的主角們已經(jīng)漸漸告別“窮游”，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有近半學(xué)生畢業(yè)游預(yù)算達(dá)到四五千元。（6月20日《福州晚報(bào)》）

“高考虐我千百遍，我待高考如初戀?！边@句苦中作樂、滿溢自嘲的高考名言，也預(yù)示了某種必然現(xiàn)象：一旦高考結(jié)束、脫離“苦?！?，或?yàn)殛麆谧约海蚴芡饨珧?qū)使，許多畢業(yè)生都會(huì)選擇用一場暢快的旅行，以求愉悅身心和減壓神經(jīng)。事實(shí)上，近些年來，以高中畢業(yè)生和部分大學(xué)生為主的暑期出游生力軍，也正越來越成為商家眼中的“財(cái)神級”客源。

飽暖思“游”欲。誠然，高中和高校學(xué)生的畢業(yè)季，日益轉(zhuǎn)化為畢業(yè)游的這片商業(yè)藍(lán)海，顯然是國家強(qiáng)盛、民生富裕的真實(shí)寫照。正是由于這個(gè)原因，不少家長也才舍得贊助，樂意拿出更多的資金，讓孩子在畢業(yè)時(shí)分去“富游”一番。

畢業(yè)生的出游腰包越發(fā)顯得鼓囊，畢業(yè)游的拓展經(jīng)營更加有利可圖，此乃大勢所趨，似也不必動(dòng)輒循著老的思維與眼光，再去過多念叨“花父母錢”、“攀比心理”等的慣性說教。但即使這樣，依我之見，畢業(yè)生們最好也能多些獨(dú)立思考與個(gè)性判斷，著力去追求一種有品質(zhì)的“窮游”。因?yàn)?，這不僅僅關(guān)乎畢業(yè)游的意義所在，更體現(xiàn)著年輕人的精神價(jià)值。

思路一變天地寬。追求有品質(zhì)的畢業(yè)“窮游”，并非要求去做“苦行僧”般的摳門旅游，而是在手握可觀游資的同時(shí)，不只想為旅游而旅游。比如，無妨獨(dú)辟蹊徑，利用這段時(shí)間，選擇去山區(qū)做志愿者支教的另類“游歷”；或者，約上三五同好，共湊活動(dòng)資金，異地開展某個(gè)主題的社會(huì)調(diào)查；再有，即便是尋常的舉家出游或組團(tuán)自游，也可嘗試著在旅途中盡量花最少的錢，去做更多有意義的事。

畢業(yè)生應(yīng)追求有品質(zhì)的“窮游”，其實(shí)正是為了防止千篇一律的膚淺之游，讓這種本可凸顯個(gè)性、異彩紛呈的畢業(yè)游，慢慢變得庸俗炫耀、味如嚼蠟。有媒體就報(bào)道稱，現(xiàn)在一些學(xué)生很是反感畢業(yè)季里的旅游刺激，“微信朋友圈每天都被畢業(yè)旅游的同學(xué)刷屏!無時(shí)無刻地曬這曬那，到底是去旅游，還是為了顯示定位發(fā)朋友圈的!”可見，倘若朋友圈里多一些有品質(zhì)的“窮游”，類似的抱怨也就不會(huì)那么強(qiáng)烈了。

嘗試和開展有品質(zhì)的“窮游”，需要畢業(yè)生們的主動(dòng)而為，更離不開包括家長、學(xué)校和全社會(huì)的積極鼓勵(lì)。我還覺得，作為旅游服務(wù)和經(jīng)營機(jī)構(gòu)，要是將此作為“人無我有，人有我優(yōu)”的創(chuàng)新之處，又何嘗不能事半功倍地?fù)尩孟葯C(jī)、占領(lǐng)市場。畢竟，越是這種彰顯社會(huì)效益的獨(dú)創(chuàng)服務(wù)，也越易贏得社會(huì)各方的叫好與支持。