“正規(guī)軍”校園貸 驅(qū)逐“雜牌軍”劣幣
2017-05-23 18:25:10? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:林瑤 我來說兩句 |
在校大學(xué)生是中國信用體系建設(shè)中的重要一環(huán),也是中國未來消費的主力軍。理性消費和創(chuàng)業(yè)資金需求是大學(xué)生群體的合理金融訴求,校園貸應(yīng)需而生。 但是,此前一些網(wǎng)絡(luò)借貸平臺為了搶占校園貸市場,利用在校生認(rèn)知能力差、防御心理弱等特點,違法違規(guī)開展“變相高利貸”,放款門檻降低、申請主體審核不嚴(yán),多頭授信、隱私泄露等問題時有發(fā)生,甚至出現(xiàn)了“裸條借貸”“欠貸自殺”“暴力催債”等影響惡劣的行業(yè)事件。 在監(jiān)管高壓下,“雜牌軍”逐漸退出校園貸領(lǐng)域。銀行以“正規(guī)軍”的形象入駐校園。商業(yè)銀行進(jìn)入校園貸市場有利息低、操作規(guī)范、風(fēng)險控制好等優(yōu)勢,勢必起到“良幣驅(qū)逐劣幣”的作用。 毫無疑問,正規(guī)金融機構(gòu)進(jìn)入校園后,可以對用戶開展系統(tǒng)的市場教育、信用安全教育,把不良網(wǎng)貸、非法高利貸趕出校園,有利于校園金融市場的長期健康發(fā)展。但是,用高壓態(tài)勢清理不正規(guī)的校園貸市場,只是終結(jié)校園貸亂象的第一步。 讓“正規(guī)軍”良幣驅(qū)逐“雜牌軍”劣幣,要嚴(yán)把貸款閘門。各商業(yè)銀行向具備完全民事行為能力的學(xué)生發(fā)放貸款,必須像助學(xué)貸款一樣,獲得第二還款來源方的書面同意,并對其真實性負(fù)責(zé)。第二還款來源方必須為具備還款能力的學(xué)生家長或其他擔(dān)保人,并由學(xué)生的班主任或輔導(dǎo)員簽字確認(rèn)。 增加第二還款來源方,為學(xué)生貸款上了一道保險閥。一方面第二還款來源方一般是與學(xué)生關(guān)系密切的成年人,他們對于貸款風(fēng)險比學(xué)生認(rèn)識的更加透徹,會勸阻學(xué)生用于純消費的貸款行為。最重要的是,當(dāng)學(xué)生無力歸還貸款時,第二還款來源方可以及時還款,避免欠款數(shù)額越來越大的風(fēng)險。 讓“正規(guī)軍”良幣驅(qū)逐“雜牌軍”劣幣,銀行設(shè)計產(chǎn)品時也應(yīng)注重學(xué)生健康金融行為的引導(dǎo)和培養(yǎng),使他們正確認(rèn)識現(xiàn)代金融,接軌金融社會,又不過分依賴金融、喪失自我。監(jiān)管部門也要積極履職,完善商業(yè)銀行校園貸的管理政策,加強監(jiān)管,為高校提供正規(guī)、安全的金融消費環(huán)境。 |
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